问：如何书写诊断学体格检查的实验报告
- 答：那个东西好长的哦，以前要手写岩哗，抄到手软，诊断学基础上有槐大模板，不过不同的学校和医院会有自己粗明行的模板，都不一样的。如果你还没去临床，那基本是按书上的一项一项的写。
问：谈谈你对诊断学的理解
- 答：诊断学是研究运用医学基本理论、基本知识、基本技能和综合分析对疾病予以诊断的一门学科，内容涉及临床诊断学和实验诊断学，重点探索并阐述如何通过、视诊、叩诊、听诊、触诊、嗅诊及理、化检查所简贺获取的诊断信息对疾病做出初步诊断。
诊断学是重要的医学桥梁课程，是运用医学基本理论和基本知识对疾病进行诊断的一门学科。主要内容包括问诊采集病史，症状表现及临床意义；的规范手法（主要是视诊、触诊、叩诊和听诊），以及正常和异常体征的表现与临床意义。
各项实验室检查的临床应用、拦明派原理及临床意义；各种辅助检查的原理、临床意义以及临床常用的各种诊断操作技术；根据病史、症状、体征及实验结果进行全面分析提出初步诊断的临床思维方法等。
目标：
旨在通过诊断学教学，使学生初步掌握诊断疾病的方法，能通过问诊获取病史资料，较熟练的掌握各种症状、体征的表现与临床意义；能以规范的手法进行全面、系统的体格检查。
掌握临床常用的各项实验室检查的目的和临床意义；掌握临床常用辅助检查的目的和结果分析；根据所获得的病史和体格检查资料，写出规范、完整的；能根据病史、体格检查槐携、实验室检查及辅助检查结果，通过综合分析提出初步诊断。从而培养学生的临床思维能力、疾病诊断能力、人文素养和不忘初心、无私奉献的职业精神。 - 答：诊断一词来自希腊文神档，是通过辨认去判断的意思，医学术语中借用了这个词来表示通过病情学（nosography）、体征学及其他医学检查手段来判断疾病本质和确定病变的名称，也即是表示通过疾病的表现来认识疾病内在属性的指瞎山一道程序。诊断学是研究诊断疾病的基本理论、基本技能和临床思维方法的学科。它既论述疾病的临床表现，又要阐述各种显示疾病存在的基本体格检查方法和检验技能，藉以验证人唯中体的健康状态或有某种疾病的存在。为达上述目的还要教授如何运用科学的临床思维去识别疾病，判断和揭示疾病的本质，为保护机体的健康，预防及治疗疾病提供依据。
问：诊断学的学习重要性
- 答：临床各专业学科（外科学、内科学、、儿科、等）的重要基础，从医生入门-------到终身的应用。
诊断学是运用医学基本理论、基本知识和基本技能对疾病进行诊断烂枯的一门学科。
研究内容
1 ：通过医生与患者进行提问与回答了解疾病发生发展的过程。这一过程又叫病史采集（history taking)，通过病史采集可以获得病人的症状。
2 体格检查陪历模（physical examination)：是医生用自己的感官或传统的辅助器具（、叩诊锤、、体温计等）对患者进行系统的观察和检查，揭示机体正常和异常征象的临床诊断方法。
3 实验室检查（laboratory examination) 通过物理、化学和生物学等实芦缓验室方法对患者的血液、体液、分泌物、排泄物、细胞取样和组织标本等进行检查，从而获得病原学、病理形态学或器官功能状态等资料，结合病史、临床症状和体征进行全面分析的诊断方法。
4 辅助检查(assistant examination) 如心电图、肺功能等。 - 答：同行啊，给你讲讲我的看法吧。诊断的确很重要谨敏，你到后来发现诊断跟好多相联系，也派激是向同，你现在想把所有搞明白几乎是不尘晌袜可能的，只要学点基础的经常涉及的知识就行了。
- 答：诊断学要求学生具备神备有良好的反应力，专注里，以及优秀的判断力，你可以先仿租亏从这些基本方面学起。你型源可以到网站上查找锻炼这些能力的练习去做
- 答：诊断学法多样，你可以私聊我。我根据你的实际情况帮你解答。
