问：急求一份关于大学生素质教育的调查报告
- 答：请帮忙提供一份关于大学生素质教育调查问卷的悔茄模版，最好集中在中国文化部分。最后，在大家枯模的通力合作下完成《“三下乡”社会实碧败察践活动总结报告》。 三、
问：中学生素质教育
- 答：素质教育应该是指多方位全方面的开展教育，使得学生能够得到德智体美劳全面发展
- 答：现脊戚在很多亏态人都可樱空陵能是因为家长忙于自己的事业和打工，疏于对孩子的教育，让他们没有一个作为人该有的责任和素质。
- 答：就是学科成绩以及道德品质之类的，强调重视思想品德教育，等等
- 答：这个问题很难闭者简单地给予回答，给几个建议的方向供参考吧：
一、人格教育，端轿消薯正受教者的价值取向，培养生活情趣、提升欣赏层次；
二、实践教育，端正受教者的劳动观念，培养劳动技能与意识；
三、知识积累与运用，改进施教者的方法与技巧，提升受教者的兴趣与爱好；
四、妥善处理施教者、受教者、利益相关者在对待素质教育上的异同，共同为桥凳素质教育创建一个良好的社会大环境。 - 答：学生素质教育成绩报告单（学校章）
九年级 7 班 姓名： 李晓强
具
体
成 绩 思想品德语文英语数学物理化学历史音乐体育信息技术
等
第优优良良优优优 优
奖
惩
情
况
综 合 表 现 评 定 等 级优秀
综合评价意见你快人快语，直抒胸襟，你办事利索、果断，不拖泥带水，你眼睛里闪烁着智慧的光芒，证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者！
班主任： 陈以军 20 11 年 1 月 20 日
家长意见家长肢瞎签名： 20 年 月 日
注：学生把《成绩报告单》伍尘放入成长记录袋，妥善保存。《成绩报告单》将历橘空作为毕业评定的主要依据。1月27日给放寒假，2月16到校报到。 - 答：在学校老师与同学多交孝高流，陪着同学一起培养些高雅的情操，比如一起打台球；一起做一些手工，比如捏个小尼人，学学剪纸模困等巧码尺。
- 答：素质教育应该是指多方位全方面的开展教育，使得学生能够得到德智体美劳全面发展
问：大学生素质教育的现状分析与对策
- 答：经济的竞争,科学技术的竞争,归根备衫烂到底是人才的竞争,国民素质的竞争。当代大学生是二十一世纪的生力军,他们的素质状况决定着祖国未来的面貌。加强大学生素质教育,全面提高人才质量,已是高校面临的迫切任务。本文就当代大学生素质教育的问题做些探讨。 该论题主要探讨赋予素质教育内涵的基础上对其重新定位思考,即从不同的角度寻求其存在问题的根源,力求全方位地去认识并寻找到能够有利于大学生素质教育工作者在工作中可操作的模式。全文由三大部分组成: 第一部分:大学生素质教育概述。在对世界观人生观价值仿漏观这一哲学概念界定的基础上,首先阐述了世界观人生观价值观概念及其重要性。然后概括了素质教育的概念,并阐述了大学生素质教育的意义,为下 好了铺垫工作。 第二部分:大学生素质教育综述。在对当前素质教育塌裂肯定的同时,提出了大学生素质教育令人担忧的一面,从生理方面、心理方面、思想道德方面、社会适应方面进行剖析。并总结出造成这种现象的原因。 第三部分:解决大学生素质教育的方法和途径。本部分从哲学理论、世界观人生观价值观认识、人文科学教育、心理健康教育、社会实践、吸收世界文明成果等不同的角度探讨了提高大学生素质教育的方法。
