一、对我国开展U型场地单板雪上技巧滑雪的思考(论文文献综述)
赵常鑫[1](2021)在《黑龙江省单板滑雪大跳台运动员专项体能评价研究》文中认为研究目的:在单板滑雪大跳台运动员专项体能相关研究的基础上,根据单板滑雪大跳台运动项目特征,运用机能评定、体质测量与评价等相关知识,筛选黑龙江省单板滑雪大跳台运动员专项体能评价指标,确定指标权重,尝试制定黑龙江省单板滑雪大跳台运动员专项体能评价标准,以期为后续的研究做理论铺垫。研究方法:通过阅读文献资料,筛选出专项体能评价常用指标,构成评价指标初级指标体系。通过问卷调查法对初级指标进行筛选,构成复选指标体系。通过专家访谈的方法对复选指标进行筛选,得到最终的评价指标。通过对黑龙江省单板滑雪大跳台队运动员进行实地测量,获取原始数据。通过数理统计的方法对原始数据进行数据分析。研究结果:(1)通过专家筛选确定黑龙江省单板滑雪大跳台运动员专项体能评价指标体系包括一级指标3个,身体形态、身体机能、身体素质;二级指标10个,体脂率、最大无氧功率、最大摄氧量、纵跳、1-RM深蹲、50米跑、坐位体前屈、十字象限跳、1分钟跳绳、闭眼单脚站立。(2)确定指标权重,3个一级指标权重分别为身体形态31.399%,身体机能33.036%,身体素质35.565%;10个二级指标的权重为:身体形态对应的体脂率100%;身体机能对应的最大无氧功率51.455%、最大摄氧量48.545%;身体素质对应的纵跳14.767%、1-RM深蹲14.767%、50米跑14.022%、坐位体前屈13.666%、十字象限跳14.378%、1分钟跳绳14.022%、闭眼单脚站立14.378%。研究结论:(1)三个一级评价指标中,相对于身体形态和身体机能,身体素质对运动员的专项体能更为重要。(2)在运动员身体机能方面,对于单板滑雪大跳台运动员无氧能力比有氧能力更为重要。(3)在运动素质方面,纵跳和1-RM深蹲分别代表爆发力和绝对力量,所占权重均为最大,说明力量素质比其他身体素质对于单板大跳台运动员更为重要。(4)建立了黑龙江省单板滑雪大跳台运动员专项体能的单项评分标准和综合评级标准。并对黑龙江省单板滑雪大跳台队运动员进行简单评价。
宿元[2](2020)在《基于技术表现视角的单板滑雪U型场地技巧项目制胜因素研究》文中研究指明单板滑雪U型场地技巧项目是一项使用单板滑雪板在特定规格雪上U型场地内进行比赛的技能主导类表现难美型比赛项目。作为我国冬季运动的潜优势比赛项目,单板滑雪U型场地技巧已成为我国在冬季奥林匹克运动会雪上项目中实现“奥运争光”计划的又一突破口。深入认识单板滑雪U型场地技巧项目的制胜因素有助于发挥理论对运动员训练和比赛的指导作用、提高运动员的运动成绩,有利于提高后备人才选拔和培育的科学性。本文运用文献资料法、深度访谈法、问卷调查法、视频分析法、数理统计法等方法从定性和定量角度对影响该项目制胜的主要因素进行了分析,从运动员的技术表现视角着重探讨了决定运动员比赛成绩的关键技术表现指标。研究主要结论如下:(1)单板滑雪U型场地技巧项目制胜系统主要由主导性因素、支持性因素、制约性因素和调节性因素4种类型的因素构成。其中,由运动员技术水平因素和动作编排战术因素所构成的技术表现因素是制胜系统的主导性因素;运动员的体能、心理、智能和经验所构成的支持性因素是运动技术表现的重要基础;场地条件和竞赛规则等外部制约性因素对运动员技术表现起到限制作用;教练员对运动员竞技状态的调节和参赛战术调整等调节性因素对运动员技术表现起到调节作用。运动员之间的竞技比赛即是在这种制胜系统相互作用下的竞争。(2)单板滑雪U型场技巧运动员全套比赛动作由多个“滑行—起飞—滞空—着陆”循环构成,各环节之间存在相互影响、相互制约的关系。通过对上述四个技术环节的力学分析,研究认为:滑行环节是人体机械能在势能与动能之间不断转化的过程,滑行技术不但是实现势能和动能转化的中介,而且是决定起飞高度和滞空时间的关键,运动员对人体重心位置、雪板转动力矩及雪板压力的控制决定了滑行技术的质量。在起飞环节中,运动员对雪板回弹力的控制以及对起飞角度的控制是决定运动员起飞质量和飞行轨迹的重要条件。在滞空环节中,人体转动惯量和滞空时长是决定运动员空中翻转角度的主要原因,通过改善滑行技术提高滞空时长能为空中动作的完成创造条件。在着陆环节中,对着陆位置、着陆面角度、雪板角度和身体姿态的控制是决定运动员能否顺利完成着陆动作的主要影响因素,也是决定运动员能否连续完成参赛动作的关键。(3)通过对2010、2014、2018年冬奥会单板滑雪U型场地技巧比赛共计568例比赛视频样本研究后发现,严重失误率高是单板滑雪U型场地技巧比赛的特点之一,摔倒、失速、身体触及雪面等严重失误主要发生在着陆环节,然而造成失误则主要是由于空中翻转动作完成质量不高以及起飞时对雪板的控制力不足等间接原因所导致的着陆准备不足。(4)从单板滑雪U型场地技巧运动评价体系的高度、难度、多样性和完成质量4个维度中筛选出的9项技术表现指标对296例运动员参赛动作的视频样本进行视频分析和统计分析后发现,“平均滞空时长”、“平均翻转角度”“综合最大翻转角度”、“最大连续翻转角度”、“多样化”、“完成效果”6项指标是影响运动员比赛成绩的主要技术指标,运动员优异的比赛成绩的取得与上述指标均领先于其他运动员有关,但对运动员的比赛成绩起决定性的核心技术表现指标则是以“平均滞空时长”、“完成效果”和角度类指标为核心的技术表现指标群。(5)根据决定比赛成绩的技术表现指标所对应的指标维度,在单板滑雪U型场地技巧运动中对运动员比赛制胜起决定作用的运动技术表现因素可以归结为“高”、“难”、“稳”这三个特点。其中“高”即是要充分提高运动员的滞空高度和滞空时长;“难”即是要在平均翻转角度、综合最大翻转角度、最大连续翻转角度指标上都要达到一定的领先水平;“稳”除了要在整套比赛动作完成过程中保持流畅性以外,还包括在着陆阶段不出现严重失误。
俞丽晖[3](2020)在《河南省冰雪运动跨界跨项选材可持续发展研究》文中研究表明冬季奥林匹克运动发展的主旋律是可持续发展,可持续发展同时也是北京2022年冬奥会的三大理念之一。竞技体育作为体育工作的先导力量,对体育运动有着深远的影响。跨界跨项选材工作的展开,一方面是在短时间内高效率备战冬奥会,另一方面是形成新的科学选材体系,使这种选材模式可以得到更广泛的应用,也通过这样的方式,是我国冰雪运动项目在短期内获得一定成绩,为普及和推广引导铺路,让冰雪运动项目在我国可以得到长期可持续的发展。本文在国内外相关领域研究综述基础上,采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法、数理分析法进行进一步研究,以河南省冰雪运动跨界跨项选材的现状和可持续发展作为研究对象。主要运用运动员选材和可持续发展的相关理论,基于河南省冰雪运动跨界跨项选材现状,提出该类项目跨界跨项选材的优势和不足,并为冰雪运动跨界跨项选材的可持续性提出建议。研究结论如下:1.当前河南省跨界跨项选材工作稳步推进,在选材人数和质量上都较为可观,并取得了较好的成绩,有良好的成才率。2.河南省冰雪运动跨界跨项选材可持续发展的现有条件有来源项目后备人才基数大、有其他项目跨界跨项选材经验、跨界跨项前后的运动项目经过科学遴选、科学的跨界跨项选材测试方法等,这些条件也是实现河南省冰雪运动跨界跨项选材良性发展的必要条件。3.在开展跨界跨项选材工作过程中,还存在着因不同观点和理念导致选材观念转变受限、跨界跨项运动员的长期保障有待改善、冰雪运动跨界跨项选材专业工作人才欠缺、冰雪运动跨界跨项选材科研成果数量较少、跨界跨项选材宣传力度有所欠缺等问题,这些问题成为了河南省冰雪运动跨界跨项选材可持续发展的影响因素,我们必须积极面对,创新思想,实事求是,寻求真理,不断学习新的理论知识,不断实践,充分了解跨界跨项选材的意义和价值。4.冰雪运动的特点是鲜明的,选材的重点是突出的,它可以形成一个成熟、完整、科学的选材体系,保证冰雪运动跨界跨项选材的可持续发展。河南省在跨界跨项选材工作中,积累了大量优质经验,冰雪运动项目跨界跨项的成功选材,也可以为兄弟省份提供借鉴意义。5.通过冰雪运动项目的跨界跨项选材,到目前为止,已经有部分运动员表现出了过人的天赋,取得了优异的成绩,在国际大赛中崭露头角,提升了冰雪运动在我国的知名度,加快了冰雪运动项目的传播推广和普及,为中国冰雪运动的长期发展奠定了基础。基于上述结论,提出建议:第一,要科学理性认识跨界跨项选材,充分认识跨界跨项选材工作的意义与价值,使跨界跨项选材和运动员培养形成科学的体系,逐步形成常态化、可持续的运动员选材模式;第二,要充分吸收国内外跨界跨项选材与培养实践经验,让跨界跨项选材在我国运动员选材史上逐渐成为更加成熟、更加科学、更加高效的新型选材模式;第三,要构建科学选材体系,使冰雪运动“边缘省份”从中获得借鉴或是直接套用,不仅可以大大提升跨界跨项选材工作效率和质量,也可以使跨界跨项选材可持续化;第四,要完善跨界跨项选材管理模式,包括对选材工作本身的管理,还有对后备人才选拔池的管理、对通过选拔的人才管理、对参与选拔工作人员的管理以及跨界跨项选材制度的建立等等;第五,要重视选材工作人才培养,提高工作队伍的业务能力,有足够数量、足够专业的工作人才,跨界跨项选材工作就能走的更加顺利、更加长远;第六,要重视冰雪运动推广宣传,利用报刊、广播、电视、网络和微信、微博等媒体普及冬奥会知识,拓宽冰雪体育文化传播渠道。冰雪运动进入社区和学校,不断促进冰雪运动产业的发展,冰雪运动不受地区限制。让“3亿人参与冰雪运动”的设想可以尽快实现,我国冰雪运动的可持续发展将得到大力支持。
都云峰[4](2020)在《单板滑雪U型场地技巧项目训练手段研究》文中研究表明冬季奥林匹克运动会的比赛项目中,单板滑雪U型场地技巧项目是我国潜在的夺金项目,随着目前训练水平的完善,我国单板滑雪U型场运动员在国际比赛中成绩也不断提升。在2018年平昌冬奥会中,我国选手刘佳宇取得了女子单板滑雪U型场地比赛项目第二名的好成绩,她也是创下女子在该项目上奖牌“零”的突破,紧接着在2019年12月刘佳宇在世界杯中国崇礼站以90.28的好成绩获得了女子单板滑雪U型场地技巧项目第一名的辉煌成绩,如此看来我国单板滑雪U型场地技巧项目的运动员发展空间较大,但是由于我国开展该项目的时间的比较晚,使得该项目发展跟其他国外比较相对薄弱。本文主要以单板滑雪U型场地运动项目中训练手段为研究对象,采用了文献资料法、专家访谈法、数据统计法、图像分析法和逻辑分析法等方式,得出以下结果:单板滑雪U型场地技巧项目技术结构由四部分构成,分别为转体类技术、空翻类技术、复合轴类技术、抓板类技术;单板滑雪U型场地技巧项目技术的影响因素主要是运动员技术动作出槽的腾空高度、出槽的角度和运动员技术动作的落点区域;我国单板滑雪U型场地技巧项目的创新手段主要体现在训练理念、技术训练手段、体能训练手段及辅助手段等方面的创新。目的在于总结单板滑雪U型场地技巧项目训练手段,在比赛中提出合理的难度技术动作,为运动员和教练员提供有力的参考,同时本研究为我国单板滑雪U型场地技巧项目优秀运动员关键技术的优化提供科技保障和科研支持。通过对单板滑雪U型场地技巧项目技术结构和技术的影响因素以及我国单板滑雪U型场地技巧项目体能训练的研究,为我国运动员在2022年北京冬奥会中夺得奖牌提供理论依据,为运动员提高技术动作质量和成功率提供合理的借鉴,有助于提升单板滑雪U型场技巧场地项目对高难度技术动作训练的水平,为该项目在我国进一步发展做贡献,以及运动员在冬奥会上夺得奖牌提供科研服务。
贾松竹[5](2019)在《ace、cntf、actn3多态位点作为黑龙江省雪上项目运动员分子选材标记可行性研究》文中研究指明研究目的:为探寻黑龙江省雪上项目运动员基因选材分子标记,本论文对我国单板坡面障碍、单板U型场地技巧、单板平行大回转、单板追逐、北欧两项和越野滑雪项目运动员ace基因I/D多态性、cntf基因A/G多态性和actn3基因R/X多态性的分布情况进行统计,根据实验结果分析以上基因多态性与黑龙江省雪上项目运动员的专项运动能力是否存在关联,从而判断能否将以上基因作为黑龙江省部分雪上项目运动员早期选材分子标记,为我国雪上项目运动员科学选材体系提供参考,同时为同类项群基因选材体系的完善提供更多基础数据。研究方法:本研究依据雪上项目特点,将所选取的68名黑龙江省部分雪上项目优秀运动员分成两大类:雪上技巧型及雪上耐力型项目运动员;同时随机抽取158名普通大学生作为对照组。采用聚合酶链式反应法对受试者的ace基因I/D多态性进行检测,运用限制性片段长度多态技术对受试者的cntf基因A/G多态性和actn3基因R/X多态性进行检测,得出不同组别此三种基因多态性频率分布及等位基因频率。对实验结果进行遗传学平衡定律检验,判断所选取人群是否具有群体代表性。将实验数据进行统计学分析,根据卡方检验结果判断以上基因与所选取项目杰出运动能力是否存在关联,最终对以此三种基因作为黑龙江省部分雪上项目选材用分子标记的可行性进行分析。研究结果:1、本研究中各组ace基因I/D多态性、cntf基因A/G多态性、actn3基因R/X多态性分布均符合Hardy-Weinberg遗传定律(P>0.05),具有群体代表性,可用作群体样本进行研究。2、各实验组ace基因I/D多态性基因型及等位基因频率分布在组间及与对照组的统计学对比中均无显着性差异(P>0.05)。但实验结果显示耐力型项目组II基因型频率分布(40.91%)高于技巧型项目组(32.61%)和对照组(29.11%)。3、cntf基因A/G多态性在技巧型雪上项目组与对照组间、在单板坡面障碍与越野滑雪运动员间基因型频率分布呈现显着性差异(P<0.05),等位基因频率分布呈现极其显着性差异(P<0.01)。在单板坡面障碍与单板追逐运动员间呈现显着性差异(P<0.05);在单板坡面障碍与对照组间呈现极其显着性差异(P<0.01)。技巧项目组GG基因型频率及G等位基因频率(63.05%;75.00%)显着高于耐力项目组(40.91%;59.09%)及对照组(38.61%;59.49%)。4、各实验组actn3基因R/X多态性基因型及等位基因频率分布在组间及与对照组的统计学对比中均无显着性差异(P>0.05),且分布极为相似。研究结论:1、不建议将ace基因I/D多态位点作为黑龙江省雪上项目基因选材分子标记参考指标,但不排除该基因II基因型与I等位基因与雪上耐力型项目相关的可能,应在后续研究中加大样本量验证。2、cntf基因A/G多态位点有作为黑龙江省部分技巧型雪上项目,特别是单板坡面障碍项目运动员基因选材分子标记的可能,该基因GG基因型及G等位基因与杰出爆发力素质相关。3、不建议将actn3基因R/X多态位点作为黑龙江省雪上项目基因选材分子标记参考指标,但不排除该结果有实验样本量不足的影响,应在后续研究中加大样本量,补充实验数据。
王大伟,杨春怀,姜宏义,张永和[6](2013)在《单板U型场地技巧滑雪陆地训练跳台的研究与建造》文中认为研究目的:基于我国单板U型场地技巧滑雪运动的发展,借鉴跳台空中技巧滑雪的成功经验探索研究建造了我国第一个单板U型场地技巧滑雪陆地训练跳台,通过对训练跳台结构功能的设计分析介绍了完成建造使用性能特征。研究方法:采用应用实验方法检验其使用设计功能和使用间存在的问题,为我国建设标准化的U型场地滑雪陆地训练场地设计建造提供设计、实践参考。研究结论:完成的跳台其运动空间结构和使用材料功能设计已可满足不同体重技术类型运动员运动惯量、运动轨迹、出壁角度、腾空高度时间、飞行距离的运动方式和运动产生710 m/s惯性速度,可创造U槽爬升起跳腾空24 m高度动量技术性能特征。大面积海面坑结构和不同形状的海面材料的层叠摆放设计,可缓冲运动员(4080 kg)运动员起跳腾空24 m高度后自由下落的冲击力,可确保运动员腾空着陆安全。
武俸羽[7](2013)在《我国单板滑雪U型场地技巧运动员专项体能特征的评价研究》文中指出随着现代竞技水平的不断提高,竞争日益白热化,作为竞技能力主要构成要素之一的专项体能特征发展水平在现代竞技运动中的地位越来越突出。我国单板滑雪U型场地技巧在国际比赛中表现出色,运动员竞技水平迅速提高,有希望成为我国冬奥会夺金的优势项目。探索和研究发展单板滑雪U型场地技巧运动员体能的基本理论与方法,寻求体能训练的最佳理论与实践模式,使运动员体能训练过程更加科学化、系统化和最优化。研究是在国家科技支撑课题子课题《冬奥会优势项目专项体能评价方法的研究》的研究基础之上进行的。以我国单板滑雪U型场地技巧优秀运动员为调查对象,运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、测试法、逻辑分析法、数据统计法对我国优秀单板滑雪U型场地技巧运动员体能特征指标进行筛选,确立了运动员专项体能特征指标,包括一类指标3项,二类指标13项,三类指标项29项,分别是身高、跟腱长/身高×100、下肢长A、踝围∕跟腱长×100、体重、克托莱指数、腰围/身高×100、大腿围、小腿围、骨盆宽;肺活量/体重、血压、心功指数、基础代谢率;30米跑、12分钟跑、启动变向跑、30秒两头起、体侧屈、立定跳远、原地跳高、左脚站立速度距、跳高转体180°。运动员专项体能特征研究结果:(1)运动员身体形态特征:身态适中、体重均匀。与国外优秀的运动员相比,身高无差距,体重我国选手略轻。形态上腰部有力量、骨盆窄,下肢相对要长,大腿围和小腿围粗,肌肉有爆发力,跟腱较长。(3)运动员身体机能特征:我国单板滑雪U型场地技巧运动员肺活量比健美操运动员要大,好的肺活量,使发达肌肉改善呼吸,心功指数小,有稳定的血压值,保持好的心力储备,使运动员迅速恢复体力,对抗较大负荷量的运动训练。基础代谢较慢,需要饮食和营养方面的调整,加强监测,逐步改善代谢问题。(3)运动员身体素质特征:运动员有良好的柔韧性、协调性和平衡稳定性,较好的力量素质、耐力素质、灵敏性素质和灵敏素质,有助于提高运动员优美的形体,敏捷的动作表现,更好的提高运动员专项体能素质训练和比赛成绩。加强腰腹、膝、踝和腿部核心肌肉的力量,有助于技术动作的难度的提升。运动员拥有良好的心理素质,使比赛中发挥理想的成绩。研究将为今后的我国单板滑雪U型场地技巧项目评价体系的构建提供研究路线和研究方法。
龚勋[8](2013)在《单板滑雪U型场地技巧陆地专项素质训练方法研究》文中提出单板滑雪U型场地技巧在我国是一项新兴的冬季竞技体育项目,发展速度是前所未有的,男女运动员都已具备夺取冬奥会奖牌的实力,具有极大的发展空间,已被列为我国冬奥会夺金的潜优势项目。文中旨在通过设计科学而有效的训练方法、手段,提高运动员平衡和协调能力,为减少运动员伤病、创新难度动作并高质量完成整套动作从而提高运动成绩奠定基础,为雪上和陆地科学训练衔接搭建桥梁。本文以我国单板滑雪U型场地技巧项目的陆地专项素质训练方法研究为中心,以我国这个项目运动队陆地素质训练现状为切入点,以我国其它成功发展的冰雪项目为借鉴,并考虑单板滑雪运动项目特点以及国外发展的成功经验等,来对我国单板滑雪U型场地技巧项目的陆地素质训练现状进行研究,发现训练实践中存在的问题,总结提炼陆地素质训练方法和手段,使之系统化、科学化,为我国在该项目上有所突破提供理论依据和实践参考,以期对我国单板U型场地滑雪项目的发展略尽微力。本文通过文献资料发、观察统计法、实验法、数据统计法等方法对单板滑雪U型场地技巧中的核心力量、灵敏素质、协调平衡能力等陆地训练方法进行了研究,得出了以下结论:(1)核心力量训练是单板滑雪U型场地技巧运动员陆地其他素质训练的衔接部分,进行与专项能力训练相紧密结合的核心力量训练方法与手段的研究,对我国这个项目的运动员技术水平的提高具有重要的意义。(2)单板滑雪U型场地技巧陆地与雪上训练方法较广泛,但我国训练方法往往与运动员水平相脱节,导致国内运动员空中动作的难度普遍低于世界优秀选手的水平。(3)单板滑雪U型场地技巧陆地训练中的核心力量、灵敏素质、平衡与协调能力等之间的关系不是递进关系,而是交叉纵横的关系。(4)单板滑雪U型场地技巧陆地训练不够系统,导致整个奥运周期的陆地训练时间较短。(5)我国单板滑雪U型场地技巧项目的科研水平相对薄弱,导致项目理论研究与训练实践的脱节,不利于我国该项运动的动作创新与持续发展。
杨帆[9](2012)在《国家单板滑雪U型场地队2010年准备期体能训练实践研究》文中研究指明单板滑雪U型场地是我国一项新兴的冬季项目,具有极大的发展空间,是冬奥会冲金的优势项目。具备良好的体能是完成各种难度动作的保证,也是预防损伤重要方面,故体能对于其项目发展占据着重要的地位,体能训练的重要性也得到了广大教练员与运动员的认可。本研究的目的在于总结国家单板滑雪U型场地队准备期的体能训练方法和安排,并对其进行分析,旨在找出单板滑雪U型场地运动员有效的体能训练方法和安排,为我国单板滑雪进行科学的体能训练提供参考。本研究通过文献资料法、访淡法、现场观察法、实验研究法、数理统计法、对比分析法,对我国单板滑雪U型场地队2010年准备期体能训练进行研究,得出以下结论:(1)国家单板滑雪U型场地队在准备期的力量训练中重视核心力量训练;核心力量训练采用了稳态、非稳态下的徒手练习、稳态、非稳态下的自由力量练习方法;基础力量的训练主要在力量房依靠组合器械进行;专项力量训练的训练手段呈现多样化特征,但均与该专项的用力形式相结合。(2)协调灵敏素质训练中,以平衡能力和协调能力为主:速度训练贯穿于灵敏训练中:耐力训练主要采用间歇跑和持续跑;柔韧素质训练主要以每堂训练课的结束段的拉伸方式出现。(3)国家单板滑雪U型场地队准备期8周体能训练负荷的整体趋势呈大——小——中的变化;基本周的训练负荷特点为:周1通常为一周训练负荷的最低点,周4为一周体能训练的负荷顶峰。(4)国家单板滑雪U型场地队在准备期以陆上训练为主,体能训练与技能训练时数相当;体能训练以力量、协调灵敏素质训练为主;随着准备期的进行,有氧耐力训练逐渐减少,力量训练逐渐增加,协调灵敏、柔韧素质训练保持相对稳定状态;力量训练大都安排在训练前面阶段,有氧耐力训练通常安排在训练后期。(5)通过准备期后相关测试的效果检验,国家单板滑雪U型场地队在准备期的体能训练中,平衡能力训练效果最好,无氧能力训练效果较为不理想;女队基本达到了预期目标,而男队训练效果稍差。
关晨涛,刘洋[10](2011)在《我国单板滑雪竞技运动项目的发展》文中研究表明我国单板滑雪竞技项目发展潜力巨大,是冬奥会夺金的又一项突破口。通过对我国单板滑雪竞技运动项目开展现状的分析,阐述我国单板滑雪运动各项目的发展潜力,提出:建立健全后备人才培养制度;"走出去,请进来"的思想促进运动技术水平的提高;走一条以市场为主,政府为辅的竞技单板可持续发展之路和加强科技攻关,促进竞技单板事业蓬勃发展等对策,旨在加强后备人才建设,促进我国单板滑雪事业蓬勃发展。
二、对我国开展U型场地单板雪上技巧滑雪的思考(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、对我国开展U型场地单板雪上技巧滑雪的思考(论文提纲范文)
(1)黑龙江省单板滑雪大跳台运动员专项体能评价研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
1 前言 |
1.1 研究背景 |
1.2 研究目的与意义 |
1.2.1 研究目的 |
1.2.2 研究意义 |
1.3 研究创新点 |
2 文献综述 |
2.1 单板滑雪大跳台项目简介 |
2.1.1 单板滑雪大跳台起源与发展 |
2.1.2 单板滑雪大跳台场地 |
2.1.3 单板滑雪大跳台竞赛规则 |
2.2 国外相关研究 |
2.2.1 国外单板滑雪大跳台项目研究 |
2.2.2 国外单板滑雪大跳台专项体能评价相关研究 |
2.2.3 小结 |
2.3 国内相关研究 |
2.3.1 国内单板滑雪大跳台项目研究 |
2.3.2 国内单板滑雪大跳台专项体能评价相关研究 |
2.3.3 小结 |
2.4 单板滑雪大跳台运动员专项体能评价的理论基础 |
2.4.1 体能的定义和构成要素 |
2.4.2 评价及体育评价 |
2.4.3 评价体系构成要素 |
3 研究对象与方法 |
3.1 研究对象 |
3.2 研究方法 |
3.2.1 文献资料法 |
3.2.2 问卷调查法 |
3.2.3 专家访谈法 |
3.2.4 实际测量法 |
3.2.5 数理统计法 |
3.3 研究技术路线 |
4 研究结果 |
4.1 专项体能评价指标选取 |
4.1.1 确定评价的对象 |
4.1.2 评价指标选取原则 |
4.1.3 专项体能评价指标的初选 |
4.1.4 专项体能评价指标的复选 |
4.1.5 专项体能评价指标的确定 |
4.2 专项体能评价指标权重确定 |
4.2.1 权重的确定方法 |
4.2.2 一级指标权重确定 |
4.2.3 二级指标权重确定 |
4.2.4 专项体能评价指标权重结果 |
4.3 专项体能评价标准建立 |
4.3.1 专项体能测试结果 |
4.3.2 评价标准建立方法 |
4.3.3 男子运动员评价标准建立 |
4.3.4 女子运动员评价标准建立 |
4.4 专项体能评价结果 |
4.4.1 单项评分结果 |
4.4.2 综合评级结果 |
5 讨论与分析 |
5.1 单板滑雪大跳台运动项目特征分析 |
5.1.1 运动环节分析 |
5.1.2 能量供应特点分析 |
5.2 运动员专项体能特征分析 |
5.2.1 身体形态分析 |
5.2.2 身体机能分析 |
5.2.3 运动素质分析 |
5.3 评价指标权重结果分析 |
5.3.1 一级指标权重结果分析 |
5.3.2 二级指标权重结果分析 |
6 结论与建议 |
6.1 结论 |
6.2 建议 |
致谢 |
参考文献 |
附录 |
附录1 单板滑雪大跳台运动员专项体能评价指标调查问卷 |
附录2 单板大跳台运动员专项体能测试指标权重咨询问卷 |
附录3 测试方法和要求 |
个人简介 |
(2)基于技术表现视角的单板滑雪U型场地技巧项目制胜因素研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
1 导论 |
1.1 研究背景 |
1.2 研究目的与意义 |
1.2.1 研究目的 |
1.2.2 研究意义 |
1.3 研究技术路线图 |
1.4 研究重难点和创新点 |
1.5 研究的前期准备 |
2.文献综述 |
2.1 竞技体育运动制胜系统的构成研究 |
2.2 技能主导类难美型项目制胜因素的相关研究 |
2.2.1 技术表现因素 |
2.2.2 体能水平因素 |
2.2.3 战术编排因素 |
2.2.4 心理和智能因素 |
2.2.5 场地环境和器材因素 |
2.3 单板滑雪U型场地技巧项目特征研究 |
2.3.1 运动器材特征 |
2.3.2 竞赛环境特征 |
2.3.3 运动场地特征 |
2.3.4 专项技术特征 |
2.3.5 专项体能特征 |
2.3.6 心理能力特征 |
2.3.7 竞赛规则特征 |
2.3.8 运动损伤特征 |
2.4 单板滑雪U型场地技巧项目制胜因素的相关研究 |
2.4.1 单板滑雪U型场地技巧项目制胜因素的研究视角 |
2.4.2 单板滑雪U型场地技巧项目制胜因素的研究方法 |
2.5 文献述评 |
3 研究对象和方法 |
3.1 研究对象 |
3.2 研究方法 |
3.2.1 文献资料法 |
3.2.2 深度访谈法 |
3.2.3 问卷调查法 |
3.2.4 视频分析法 |
3.2.5 数理统计法 |
4 单板滑雪U型场地技巧项目制胜系统的构成研究 |
4.1 制胜系统中各因素的地位和作用 |
4.1.1 运动员的技术水平因素 |
4.1.2 运动员的体能水平因素 |
4.1.3 运动员的编排战术因素 |
4.1.4 运动员的心理能力因素 |
4.1.5 运动员的智能因素 |
4.1.6 教练员的难度战术安排因素和对运动员心理的调节因素 |
4.1.7 场地环境和器材条件因素 |
4.1.8 赛制因素和评分方法因素 |
4.2 制胜系统各因素的分类及制胜系统的构成逻辑 |
4.3 本章小结 |
5.单板滑雪U型场地技巧项目制胜的运动技术力学理论支撑 |
5.1 滑行技术环节的力学特点 |
5.1.1 滑行的基本力学基础 |
5.1.2 滑行技术的基本力学特点 |
5.1.3 在雪上U型场地内滑行的力学特点 |
5.1.4 在雪上U型场地内运动的机械能转化与能量损耗特点 |
5.1.5 提高在U型场地滑行速度的理论与方法 |
5.2 起飞技术环节的力学特点 |
5.2.1 起飞技术的基本力学特点 |
5.2.2 在雪上U型场地内起飞技术的力学特点 |
5.2.3 在雪上U型场地内提高起飞技术效果的理论与方法 |
5.3 滞空环节的力学特点 |
5.3.1 在雪上U型场地内完成转体动作的力学基础 |
5.3.2 在雪上U型场地内完成空翻动作的力学基础 |
5.3.3 在雪上U型场地内完成复合翻转动作的力学基础 |
5.3.4 提高空中翻转技术表现的理论与方法 |
5.4 着陆环节的力学特点 |
5.4.1 着陆技术的基本力学特点 |
5.4.2 在雪上U型场地内着陆技术的基本力学特点 |
5.4.3 提高着陆技术表现的理论与方法 |
5.5 本章小结 |
6 单板滑雪U型场地技巧项目制胜的技术表现指标研究 |
6.1 技术表现指标数据统计结果与分析 |
6.1.1 有严重失误视频样本的指标分析 |
6.1.2 无严重失误视频样本的技术表现指标分析 |
6.1.3 无严重失误视频样本技术表现指标的组间比较 |
6.1.4 无严重失误视频样本技术表现指标与比赛成绩的多元线性回归方程模型 |
6.2 影响比赛成绩的主要技术表现指标分析 |
6.3 决定比赛成绩的核心技术表现指标分析 |
6.4 本章小结 |
7 研究结论 |
7.1 主要结论 |
7.2 研究的局限与展望 |
参考文献 |
致谢 |
附件 |
(3)河南省冰雪运动跨界跨项选材可持续发展研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
1 前言 |
1.1 选题依据 |
1.1.1 我国冰雪运动发展现状 |
1.1.2 全面备战2022年北京冬奥会 |
1.2 研究目的与意义 |
1.2.1 研究目的 |
1.2.2 研究意义 |
1.3 文献综述 |
1.3.1 理论基础 |
1.3.2 有关北京冬奥会备战情况的研究 |
1.3.3 有关冰雪运动选材的研究 |
1.3.4 有关可持续发展的研究 |
2 研究对象与研究方法 |
2.1 研究对象 |
2.2 研究方法 |
2.2.1 文献资料法 |
2.2.2 专家访谈法 |
2.2.3 数理统计法 |
2.2.4 逻辑分析法 |
3 研究结果与分析 |
3.1 河南省冰雪运动跨界跨项选材工作现状 |
3.1.1 跨界跨项选材基本理论与工作原则 |
3.1.2 来源项目和来源项目运动员的选择 |
3.1.3 河南省冰雪运动跨界跨项案例分析 |
3.1.4 河南省冰雪运动跨界跨项选材工作成果 |
3.2 河南省冰雪运动跨界跨项选材可持续发展的现有条件 |
3.2.1 来源项目后备人才基数大 |
3.2.2 有其他项目跨界跨项选材经验 |
3.2.3 跨界跨项前后的运动项目经过科学遴选 |
3.2.4 科学的跨界跨项选材测试方法 |
3.3 河南省冰雪运动跨界跨项选材可持续发展的影响因素 |
3.3.1 选材观念转变受限 |
3.3.2 跨界跨项运动员的长期保障有待改善 |
3.3.3 冰雪运动跨界跨项选材专业工作人才欠缺 |
3.3.4 冰雪运动跨界跨项选材科研成果数量较少 |
3.3.5 跨界跨项选材宣传力度有所欠缺 |
3.4 河南省冰雪运动跨界跨项选材可持续发展的意义 |
3.4.1 推动国家竞技冰雪运动的可持续发展 |
3.4.2 推动其他省市冰雪运动跨界跨项选材的可持续发展 |
3.4.3 推动其它冰雪运动领域的可持续发展 |
4 结论与建议 |
4.1 结论 |
4.2 建议 |
4.2.1 科学理性认识跨界跨项选材 |
4.2.2 充分吸收国内外跨界跨项选材与培养实践经验 |
4.2.3 构建科学选材体系 |
4.2.4 完善跨界跨项选材管理模式 |
4.2.5 重视选材工作人才培养 |
4.2.6 重视冰雪运动推广宣传 |
参考文献 |
附录 |
致谢 |
攻读学位期间发表的学术论文目录 |
(4)单板滑雪U型场地技巧项目训练手段研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
1.前言 |
1.1 研究背景 |
1.2 研究目的与意义 |
1.2.1 研究目的 |
1.2.2 研究意义 |
2.文献综述 |
2.1 国内相关研究 |
2.2 国外相关研究 |
3.研究对象与研究方法 |
3.1 研究对象 |
3.2 研究方法 |
3.2.1 文献资料法 |
3.2.2 专家访谈法 |
3.2.3 数据统计法 |
3.2.4 图像分析法 |
3.2.5 逻辑分析法 |
4.研究结果与分析 |
4.1 单板滑雪U型场地技巧项目技术结构与分析 |
4.1.1 转体类技术分析 |
4.1.2 空翻类技术分析 |
4.1.3 复合轴类技术分析 |
4.1.4 抓板类技术分析 |
4.2 单板滑雪U型场地技巧项目的影响因素 |
4.2.1 技术动作出槽高度 |
4.2.2 技术动作出槽角度 |
4.2.3 技术动作落点区域 |
4.3 我国单板滑雪U型场地技巧项目的体能训练研究 |
4.3.1 体能测试及指标选取 |
4.3.2 测试结果分析 |
4.4 我国单板滑雪U型场地技巧项目的创新手段研究 |
4.4.1 训练理念的创新 |
4.4.2 技术动作训练手段的创新 |
4.4.3 体能训练手段的创新 |
4.4.4 辅助训练手段的创新 |
5.结论与建议 |
5.1 结论 |
5.2 建议 |
致谢 |
参考文献 |
个人简介 |
(5)ace、cntf、actn3多态位点作为黑龙江省雪上项目运动员分子选材标记可行性研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
1.前言 |
1.1 研究目的 |
1.2 研究意义 |
1.3 学术价值 |
1.4 应用前景 |
2.文献综述 |
2.1 运动员选材概述 |
2.1.1 运动员选材的发展 |
2.1.2 基因多态性在选材方面应用的研究 |
2.1.3 雪上项目运动员选材的研究现状 |
2.2 本研究选取的雪上项目概述及分类 |
2.2.1 雪上技巧型项目 |
2.2.2 雪上耐力型项目 |
2.3 本研究所选取相关基因概述 |
2.3.1 ace基因概述 |
2.3.2 cntf基因概述 |
2.3.3 actn3基因概述 |
3.研究对象与方法 |
3.1 研究对象 |
3.2 研究方法 |
3.2.1 文献资料法 |
3.2.2 实验法 |
3.2.3 数理统计法 |
4.实验结果 |
4.1 ace基因I/D多态性实验结果 |
4.1.1 ace基因I/D多态性判断 |
4.1.2 ace基因多态性频率分布及平衡检验 |
4.1.3 技巧型项目与对照组ace基因I/D多态性比较 |
4.1.4 耐力型项目与对照组ace基因I/D多态性比较 |
4.1.5 技巧型项目与耐力型项目ace基因I/D多态性比较 |
4.2 cntf基因A/G多态性实验结果 |
4.2.1 cntf基因A/G多态性判断 |
4.2.2 cntf基因多态性频率分布及平衡检验 |
4.2.3 技巧型项目与对照组cntf基因A/G多态性比较 |
4.2.4 耐力型项目与对照组cntf基因A/G多态性比较 |
4.2.5 技巧型项目与耐力型项目cntf基因A/G多态性比较 |
4.3 actn3基因R/X多态性实验结果 |
4.3.1 actn3基因R/X多态性判断 |
4.3.2 actn3基因多态性频率分布及平衡检验 |
4.3.3 技巧型项目与对照组actn3基因R/X多态性比较 |
4.3.4 耐力型项目与对照组actn3基因R/X多态性比较 |
4.3.5 技巧型项目与耐力型项目actn3基因R/X多态性比较 |
5 分析与讨论 |
5.1 ace基因 |
5.1.1 ace基因相关研究 |
5.1.2 本研究ace基因实验结果分析 |
5.2 cntf基因 |
5.2.1 cntf基因相关研究 |
5.2.2 本研究cntf基因实验结果分析 |
5.3 actn3基因 |
5.3.1 actn3基因相关研究 |
5.3.2 本研究actn3基因实验结果分析 |
5.4 实验结果影响因素分析 |
5.4.1 地域、种族因素 |
5.4.2 实验组样本数量 |
5.4.3 组间相关性因素 |
6.结论 |
致谢 |
参考文献 |
个人简历 |
(6)单板U型场地技巧滑雪陆地训练跳台的研究与建造(论文提纲范文)
1 单板U型场地滑雪陆地训练场地理论数据设计 |
1.1 借鉴雪上场地数据 |
1.2 借鉴国内外雪上场地训练技术数据 |
2 本研究单板U型场地滑雪陆地训练场地结构设计与功能指标 |
2.1 场地结构设计示意图 |
2.2 场地结构与功能与设计指标 |
2.2.1 场地内空间 |
2.2.2 起滑平台 |
2.2.3 助滑滑道区、起跳区技术参数 |
2.2.4 安全海绵坑结构设计与功能指标 |
2.2.5 循环训练通道 |
2.3 飞行远度、起跳飞行高度计算 |
2.3.1 力学参数算法模型 |
2.3.2 PPR材料滑面U型槽场地计算 |
3 完成建造的单板U型场地技巧滑雪陆地训练跳台训练实验 |
3.1 完成的单板U型场地技巧滑雪夏季训练场地内部结构特征 |
3.1.1 滑道 |
3.1.2 7 m高度出发平台口 |
3.1.3 9.5 m侧向出发平台口 |
3.1.4 4.5 m一般空翻练习滑道平台 |
3.2 实验 |
3.2.1 平台载荷实验 |
3.2.2 技术动作与速度实验 |
3.2.2. 1 单板滑轮滑板滑行出台下滑、途中惯性滑行速度 |
3.2.2. 2 回荡训练实验 |
3.2.2. 3 新型塑料滑道单板滑板滑行技术与速度训练实验 |
3.3 出槽速度、飞行距离与海绵坑安全实验测试 |
4 结论与建议 |
4.1 结论 |
4.2 建议 |
(7)我国单板滑雪U型场地技巧运动员专项体能特征的评价研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
1 前言 |
1.1 问题的提出 |
1.1.1 制约我国单板滑雪 U 型场地技巧水平发展的“瓶颈”是体能运动素质差 |
1.1.2 我国单板滑雪 U 型场地技巧运动员专项体能缺乏科学理论的研究 |
1.1.3 我国单板滑雪U型场地技巧运动员专项体能运动训练理论没有和实践运动相结合 |
1.1.4 我国单板滑雪 U 型场地技巧运动员专项体能系统研究的必要性 |
1.2 研究目的 |
1.3 研究意义 |
1.3.1 强化专项体能训练是适应单板滑雪运动难度不断发展的需要 |
1.3.2 完善单板 U 型场地滑雪运动员专项体能评价的需要 |
1.3.3 促进单板 U 型场地滑雪项目的可持续发展的需要 |
2 文献综述 |
2.1 概念的界定 |
2.1.1 体能的概念 |
2.1.2 专项体能的概念 |
2.2 国内外单板滑雪 U 型场地技巧项目的研究 |
2.2.1 国外单板项目研究 |
2.2.2 国内单板滑雪 U 型场地技巧项目研究 |
2.3 国内单板滑雪 U 型场地技巧专项体能研究情况 |
2.4 同类项目的专项体能研究 |
3 研究对象与方法 |
3.1 研究对象 |
3.2 研究方法 |
3.2.1 文献资料法 |
3.2.2 专家访谈法 |
3.2.3 问卷调查法 |
3.2.4 问卷的发放与回收 |
3.2.5. 测试法 |
3.2.6 逻辑分析法 |
3.2.7 数据统计法 |
4 研究结果和分析 |
4.1 我国优秀单板滑雪 U 型场地技巧运动员体能特征指标的筛选原则与方法 |
4.1.1 专项体能特征的指标筛选原则 |
4.1.2 测试指标的筛选方法和步骤 |
4.2 专项体能特征指标的确立 |
4.3 我国单板滑雪 U 型场地技巧运动员身体形态的研究 |
4.3.1 身高 |
4.3.2 体重 |
4.3.3 克托莱指数 |
4.3.4 长度指数变化情况 |
4.3.5 围度指数变化情况 |
4.4 我国单板滑雪 U 型场地技巧运动员身体机能的研究 |
4.4.1 呼吸系统 |
4.4.2 基础代谢率 |
4.4.3 心血管系统 |
4.5 我国单板滑雪 U 型场地技巧运动员运动素质的研究 |
4.5.1 我国单板 U 型技巧运动员速度素质 |
4.5.2 我国单板 U 型技巧运动员灵敏素质 |
4.5.3 我国单板 U 型技巧运动员耐力素质测试情况 |
4.5.4 我国单板 U 型技巧运动员力量素质 |
4.5.5 我国单板 U 型技巧运动员柔韧素质 |
4.5.6 我国单板 U 型技巧运动员协调平衡素质测试情况 |
4.6 专项技术类指标的确定情况 |
4.7 运动素质力量核心指标训练情况 |
4.7.1 腰腹肌力量指标训练 |
4.7.2 膝、踝力量指标训练 |
4.7.3 腿部力量指标训练 |
4.8 运动员心理方面的研究情况 |
5 结论与建议 |
5.1 结论 |
5.2 建议 |
6 参考文献 |
7 致谢 |
8 附录 |
(8)单板滑雪U型场地技巧陆地专项素质训练方法研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
1 引言 |
1.1 选题依据 |
1.2 文献综述 |
1.3 研究目的与意义 |
2 研究对象与方法 |
2.1 研究对象 |
2.2 研究方法 |
3 研究结果与分析 |
3.1 单板滑雪U型场地技巧体能练习的必要性 |
3.2 单板滑雪U型场地技巧核心力量的训练 |
3.3 单板滑雪 U 型场地技巧的灵敏素质的训练 |
3.4 单板滑雪 U 型场地技巧的平衡和协调能力训练 |
3.5 单板滑雪 U 型场地技巧运动员落地稳定性训练 |
3.6 单板滑雪 U 型场地技巧运动员空翻转体辅助训练 |
3.7 其它相关专项身体素质的训练 |
4 结论与建议 |
4.1 结论 |
4.2 建议 |
5 参考文献 |
致谢 |
(9)国家单板滑雪U型场地队2010年准备期体能训练实践研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
1 前言 |
2 文献综述 |
2.1 单板滑雪U型场地项目相关研究 |
2.2 体能概念相关研究 |
2.3 单板滑雪U型场地运动员体能特征相关研究 |
2.3.1 单板滑雪U型场地运动员身体形态特征 |
2.3.2 单板滑雪U型场地运动员身体机能特征 |
2.3.3 单板滑雪U型场地运动员运动素质特征 |
2.4 相似项目体能训练研究 |
3 研究对象与方法 |
3.1 研究对象 |
3.2 研究方法 |
3.2.1 文献资料法 |
3.2.2 访谈法 |
3.2.3 实证研究法 |
3.2.4 数理统计法 |
3.2.5 对比分析法 |
4 分析与讨论 |
4.1 国家单板滑雪U型场地队准备期体能训练安排 |
4.1.1 国家单板滑雪U型场地队准备期各项运动素质训练 |
4.1.2 国家单板滑雪U型场地队准备期体能训练负荷安排 |
4.1.3 国家单板滑雪U型场地队准备期体能训练时间安排 |
4.1.4 小结 |
4.2 国家单板滑雪U型场地队2010年准备期体能训练的效果检验及理论思考 |
4.2.1 身体成分测试结果及分析 |
4.2.2 无氧功测试结果及分析 |
4.2.3 平衡能力测试结果及分析 |
4.2.4 力量测试结果及分析 |
4.2.5 比赛成绩 |
4.2.6 小结 |
5 结论与建议 |
5.1 结论 |
5.2 建议 |
致谢 |
参考文献 |
附录 |
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 |
(10)我国单板滑雪竞技运动项目的发展(论文提纲范文)
1 现状 |
1.1 项目开展 |
1.2 运动员选材 |
1.3 我国运动员取得的成绩 |
2 发展潜力展望 |
2.1 多人雪道障碍赛项目 |
2.2 空中技巧项目 |
2.3 U型场地技巧项目 |
2.4 平行大回转项目 |
3 发展对策 |
3.1 建立健全后备人才培养制度 |
3.2 “走出去, 请进来”的思想促进运动技术水平的提高 |
3.3 走一条以市场为主, 政府为辅的竞技单板可持续发展之路 |
3.4 加强科技攻关, 促进竞技单板事业蓬勃发展 |
4 结论 |
1.开展项目的整体研究结论: |
2.开展项目研究结果展望: |
3.竞技单板滑雪运动开展建议性对策研究如下: |
四、对我国开展U型场地单板雪上技巧滑雪的思考(论文参考文献)
- [1]黑龙江省单板滑雪大跳台运动员专项体能评价研究[D]. 赵常鑫. 哈尔滨体育学院, 2021(09)
- [2]基于技术表现视角的单板滑雪U型场地技巧项目制胜因素研究[D]. 宿元. 上海体育学院, 2020(09)
- [3]河南省冰雪运动跨界跨项选材可持续发展研究[D]. 俞丽晖. 河南大学, 2020(06)
- [4]单板滑雪U型场地技巧项目训练手段研究[D]. 都云峰. 哈尔滨体育学院, 2020(11)
- [5]ace、cntf、actn3多态位点作为黑龙江省雪上项目运动员分子选材标记可行性研究[D]. 贾松竹. 哈尔滨体育学院, 2019(09)
- [6]单板U型场地技巧滑雪陆地训练跳台的研究与建造[J]. 王大伟,杨春怀,姜宏义,张永和. 冰雪运动, 2013(05)
- [7]我国单板滑雪U型场地技巧运动员专项体能特征的评价研究[D]. 武俸羽. 哈尔滨体育学院, 2013(09)
- [8]单板滑雪U型场地技巧陆地专项素质训练方法研究[D]. 龚勋. 哈尔滨体育学院, 2013(09)
- [9]国家单板滑雪U型场地队2010年准备期体能训练实践研究[D]. 杨帆. 北京体育大学, 2012(10)
- [10]我国单板滑雪竞技运动项目的发展[J]. 关晨涛,刘洋. 冰雪运动, 2011(06)