问：杜威的五步教学法是什么？
- 答：杜威的五步教学法：
1、教师给学生创设一个课题，情境必须与实际经验相联系，使学生产生要了解它的兴趣。
2、给学生足够的资料，使学生进一步观察、分析，研究该课题的性质和问题所在。
3、学生自己提出解决问题的设想，或暂提出一些尝试性的不同的解答方案。
4、学生自己根据设想，进行推理，以求得解决问题的方案。
5、进行实验验证，学生要根据明确的假设方案亲自动手去做，以检查全达到的结果是否符合预期的目的。在做的过程中，自己发现这些设想、假设的真实性和有效性。
杜威强调，学校应当把单纯的以知识为中心的教育转移到儿童的活动上来，依照儿童发展的程序，通过高备胡儿童运用他所学习的知识逐渐发展他的能力，直到他能教育自己为止。
杜威对"知行分离"现象的批判和"知行合一"思想的阐述，提出了知识与行为相结合以及个体在获取戚拦知识上的主动性问题，为正确认识知识传授与儿童活动的关系，鼓励儿童主动地探究，通滚轮过探究活动获取知识和经验，提供了指导思想。
问：什么是五步教学法?
- 答：五步教学法”模蠢
第旦蔽陪一步理论讲解
第二步操作演示
第三步强化练习
第四步归纳总结
第五步实战并尺应用 - 答：“五培袜步教学法”
第一步理岩颤论讲解
第二步操作演示
第三步强化练习
第四步归纳总结
第五步实战应用配枣激 - 答：“五步教学法”被誉为是中国人学电脑最有效的方法
它把电脑课程的学习分为五个步骤来完成：第一谨磨步理论做晌空讲解、第二步纯瞎操作演示、第三步强化练习、第四步归纳总结、第五步实战应用
问：大学体育足球毕业论文3000字
- 答：看古代皇后娘娘如何不要妄想我会爱上你！”并族卜且很用力气纤源地把皮球踢出了边线——劲承认，
他成了她毁穗态无法挣脱的噩梦。
