问：德国职业高中与职业技校
- 答：fachoberschule 在德告源国可以是一个berufliches Gymnasium（也就是职业高中）或者是一个Berufkolleg(比较难翻译呢，应该是算是职业高中和技术大学之间的一种吧，更多偏向高中，在这里可以申请参加正式高考轿友灶Abitur并进入综合大闭扮学)。fachoberschule不需要特别的入学要求。就像小学升初中一样。在Grundschule毕业即可。
ps.Fachoberschule简称FOS，相当于高中的最后2年。
在fachoberschule毕业之后，可以进入fachschule。所以相比于国内来说，fachoberschule就是职业中学，fachschule是职业大学或者叫做技术大学。
问：德国一些中专和职业学校的区别
- 答：学IT前景不错1、电脑行业需求量大，工作没伍很好找，而且工作环境也不错。2、电脑行业的工作与社会接触都比较紧密，紧跟潮流，所以见识和思想都会比较开放，也有利于以后扰做自己缓察衡发展。3、学习电脑入手比较快，学习难度不是很大
电脑学校可以的 可以来这里看 - 答：外国人家家都祖传手艺。他们很重视职业教育。他们的职业教育不想中国的职业教育只是摆摆样子
- 答：1.Berufsoberschule毕业后有资格申请德国大学，其它的不能确定。
2.不过需要说明的是，德国早已限制外国人通过这些渠道进入纯誉缓大学了。也就是说即使可以在德国高中或职业学校毕业，外事局也不会给你转换成大学生签证虚雀的。
3.唯一的例外是，在德国有直系亲属，做模这条路就行的通。 - 答：miahuhu已经说得很详细很全面了。
- 答：所有的孩子都可以在适当的年龄上Grundschule，类似于中国小学的基础学校，然后会按成绩以及表现上不同的“中学”了。Gymnasium是完整的中学，与我们的初高中类似，他们毕业会有与我们高考意义类似的“Abitur”，按这个成绩申请大学，1分最高6分最烂(没大学上)，医学，西班牙语都是高分专业。
还有一些学生上完Grundschule之枝弊后上了Realschule（实科中学）他们毕业会有一个Realschulabschluss,然后就去了Fachoberschule-职业高中，2年时长，毕业先进行Fachabitur但是他们毕业不能去Uni了，他们可以去上Fachhochschule，这类学校一般以工科为主，一般只有几个专业，但是很有特色。学校历猛悉族史不长。陆拆不能和中国的中专类比，这类学校毕业中国承认为学士。
最后一类的学生先Hauptschule,毕业后可以进Berufschule (职业学校)，或者去一些地方做学徒Lehre，他们一般很快进入社会工作，有一技之长。
之外德国还有一些社会助学培训，很多大学也在假期承办一些职业培训，为需要补充血液的白领蓝领们进行职业教育并颁发证书，这里就不一一介绍了。 - 答：技校主要是针对初高中毕业生，以就业为目的，主要是实训为主以学习技能为主。所以要求相对较低，因为实操性较强，文化课偏弱，在选择技校时结合自身的兴趣爱好，和目前的社会发展这两方面来考虑轮迹，毕业的话是初中学历和大专学历，现在很多技校提供学历服务的。
中专是以文化课为主的，公办的多可以对口升学大专，这几年的话腊橘并中专也和企业加强伍散了校企合作
职校的话算是比中专好一点，成绩好的娿可以对口大学。 - 答：首先你的问题问的有的问题：
像你给给出的这么多学校他们都不是一个水平的学校，就好像我问你，学院，大专，高级职校，中专，等等哪个能进大学啊？！ 你也无从回答。
据我所知Realschule对应的是中国的中专和技校
Berufsfachschule好像没这个类型的 我猜猜顷你说的是Betriebsfachschule简称BFS 所以你大概搞混了
Fachschule是最高等级的专业学校了 和大学是一个等级 只不过大学学理论和科研 Fachschule是技术型的
Berufsoberschule 好像也没这个类型 我猜你说的是就是Berufsschule
FOS 是fachhochschule 多数是综合型高中毕业的学生进去学习 这类学校和上面说的BFS是一类
Berufsaufbauschule 这个好像也没的吧
Kolleg和AG （abendgymnasium）是一类 相当与中国的夜大，网络学院，成人教育
berufkolleg 也没有这穗裤陆类
befufgymnasium也没有
另外：纯弯
你说的berufschule实行双元制的AUSBILDUNG好像也有点问题，双元制的是BFS
我猜你是学论文之类的 要写到德国的教育系统吧 给你个参考是《当代德国概况》 里面写的很清楚 - 答：首先你的问题问的有的问题：
像你给给出握慧察的这么多学校他们都不是段茄一个水平的学校，就好像我问你，学院，大专，高碧盯级职校，中专，等等哪个能进大学啊？
问：各位达人帮我翻译一下~是论文的提要~~
- 答：Thesis
Contents brief summary
The skill school classroom teaching is an one of the main paths in education in character in student, using the education produces with teaching the interactive request sieve, reserve the factor of 隐陪型毕租铅 , global view education, discipline sex education three contentses to inquiry into.This text put forward the ability teaching that found orders the concept, it is in teaching to proceed the character education provides to prop up.Believe that it educate to the character the deep influence in creation.
Key phrase
The classroom teaching 隐芦芹 factor ability teaching orders to hand over to order construction dynamic perception mistake a character education - 答：Synopsis technical schools classroom thesis students quality education is one of the principal means by education and teaching requirements to produce interactive screen, retained hidden factors, world outlook education, discipline education three elements to explore. The proposed initiative is the concept of teaching ability, the teaching of it in the quality of education provided for support. I believe it will have a more profound quality education. Keyword classroom teaching capacity hidden factors point run structural dynamics of cognitive mismatches quality education
