问：如何写一篇家庭情况调查报告
- 答：家庭困难情况：可以写家庭人员、家里的一年总收入、主要劳动力、务农、家里人口多、劳动力少、年收入低于最低保障。困难原因：收入来源单一，靠农田或是外出打工，工资不多。家里人口相对比较多，家里历代都是务农，所以家庭经济基础比较薄弱。或家里有人生病，无经济来源，无劳动能力，无法定赡养人或抚养权。
1、家庭困难情况：可以写家庭人员、家里的一年总收入、主要劳动力、农村的（务农）、家里人口多、劳动力少、年收入低于最低保障。
2、困难原因：收入来源比较单一，靠农田或是外出打工，工资不多。家里人口相对比较多，家里历代都是务农，所以家庭经济基础比较薄弱。或者家里有人生病，无经济来源，无劳动能力，无法定赡养人或抚养权。下岗员工领取最低工资之后，仍然低于当地最低生活保障标准。根据自身实际情况来写。
社会救助
是指国家和社会对由于各种原因而陷入生存困境的公民，给予财物接济和生活扶助，以保障肢乱其最低生活需要的制度。社会救助作为社会保障体系的一个组成部分，具有不同于社会保险的保障目标。社会保险的目标是防劳动风险，而社会救助的目标则是缓解生活困难。
国家和其他社会主体对于遭受自然灾害、失去劳动能力或者其他低收入公民给予物质帮助或精神救助，以维清饥氏持其基本生活需求，保障其最低生活水平答散的各种措施。它对于调整资源配置，实现社会公平，维护社会稳定有非常重要的作用。
问：家庭基本情况概括有哪些?
- 答：就按照实际的情况这样写一个报告就可以了，比如说家里答歼的父母是做什么工作的，还有说一些经济状况与学校的距离。
这个问题就要看你的实际情况了，你是在农村还是城镇。比如在农村，可以有：爸爸妈妈是否在外出打工；家里的田地是否在耕种，由谁来耕种，是否是留守的爷爷奶奶来耕种，爷爷奶奶耕种的负担大不大；学生在放假期间是否回老家等。
家庭基本情况有：
1、学生家庭情况，一般是老师要进行做家访的时候提前要知道的信息。比如家里几口人，家庭成员都是做什么工作的，平常的工作清液冲状态和生活状态这些基本情况。注意了解家中有无孤埋氏残、单亲等情况。
2、在家表现可根据学生在家时的状态填写。可从学习状态、家务劳动情况、与家人关系、性格特点等方面表现。
3、可备注困难和问题。如听课效率低、注意力低下等问题。
4、如有特殊需求申报助学金等，可注明家庭收入来源、年收入等。
问：家庭情况报告怎么写
- 答：1、家庭情况主要填写配偶、子女、父母情况。
2、填写时，称谓、姓名、年龄、政治面貌、工作单位及职务要填写准确。尚在读书的家庭成员应标明学校，如“重庆大学学生”。没有工作单位的家庭成员应标明居住地，具体到乡镇（街道），如“重庆市荣昌自治敬雀埋县中和街道居民”。
3、家庭成员中有在国（境）外学习、工作、定居的，其所在院校、工作单位及职务、定居地点，应全部如实填写。家庭成员中凡加入外国国籍或持有外国永久居留证（长期居留权）的必须注明。家庭成员中岁渣已去世的，应在原工亮蚂作单位及职务或居住地后加括号注明。
