问：国际小学是比较常见的一种升学路线了，国际小学招生更青睐什么条件的学生？
- 答：国塌睁际小学是比较常见的一种升学枯衫穗路线了，国际小学招生更青睐什么条件的学生？在国际小学中英语的听说读写能力，是所有国际小学必考项目， 具备良好的英文基础。适合将来高中没卜或本科有出国意向的家庭
- 答：性格开朗适应能力强。国际小学的教学方式和教学环境，相比国内公铅塌培立小学有很大的不同。很多小学入衫和学新生在新环境下会不适应，尤其是国际小学的英文教学授课环境下，槐唯所以这就需要性格开朗的学生，适应能力会更好一点。
- 答：国际小学在招生的时候，更喜欢一些性埋纳液格比较开朗茄孙，而且适应能力很强的学生。并且要符合他们的弯物招生要求，最好是要有英文基础，并且对于自我是有管理能力的一些学生。
问：国际学校如何国际化，你认为的国际教育是什么？
- 答：国际教育就是指超越国家之上的全球范围内的教育或可以称为世界教育，出国留学是国际教育最主要最直接的表现形式。
四种形式
1、即跨境远距离教育，如函授，电话，网络教育等模式。
2、即留学教育，访问学者，人员互访，开展合作研究等；以及相伴生的留学市场服务，如***、学校和私人机构组织的教育展览，中介机构，境外培训等模式。3、即在目标国设立分校或分部，与当地学校结对子，合作办学，给当地学校授权等模式。
4、喊迅即教师和培训师跨境讲学等。
最主要最直接的表现形式：出国留学。出国留学是国际教育最主要最直接的表现形式。2010年度中国出国留学人员总数达28.47万人。从1978年到2010年底，中国各类出国留学人员总数达190.54万人，共有63.22万留学人员学成后选择回国发展。截至2010年底，中国以留学身份出国，在外的留学人员有127.32万人，其中94.64万人正在国外进行专科、本科、硕士、博士等阶段的学习以及从事博士后研究或学术访问等。随着中国经济实力的提升及国家开放程度的提高，出国留学已由最初单纯的国家正雀公派，发展成为以自费出国。
留学为主郑清此，各类单位公派为辅的留学形式。与自费出国留学同时诞生的还有一类组织——留学中介。伴随着中国学生和家长对留学从陌生到狂热到理性，留学中介也由合作院校到科学规划。无论是公费还是自费，***的政策是“支持留学，鼓励回国，来去自由”。这种开放政策会召唤更多的留学人员回国或以不同方式为中国服务。中国***对留学生的这一政策也是大量留学生回国发展的重要原因之一 - 答：我认为比较好的国际教育应该着重培养学生的以下几个方面：
第一点，学生的英语表达能力。这一点的重要性是毋庸置疑的，每一个想要创建国际化学校培养国际化人才的学校，非常重要的一点就是要培养学生的英语能力。虽然现在所有高校都在强调英语的重要性并且不断提高英语在成绩中所占的比例，但是毫腔拆返无疑问，中国目前的英语教育水平还是落后世界一大截。并且中国人的英语教育似乎是走向了一个死谷，越来越看重学生的创作能力而轻视学生的口头表达能力。虽然现在在逐渐的改变这个现状，但是效果并不太理想，我们说的大多数还是中国式英语。
就简单的举几个例子吧。中学课本里经常有的一个典型的句子，叫做‘What's wrong with you?”中学课伍饥本里把这句话翻译成“你怎么了”对吧，很正常啊。可是当你御手真的出了国去英美这些国家的时候你会发现，在这些国家里这句话的意思可就有内涵了。当问“你怎么了”的时候国外一般用的是“What”s wrong?”这一类的，而上文中学课本里那句话正确的翻译应该是“你似不似有病”。。看，中国式英语就是这么坑人没商量的。别问我怎么知道的，差点被打的惨痛教训。
除了英语水平要与国际接轨之外，还有很重要的一点是思想观念上的解放。我们不能保证孩子这一生都受到开明公正的教育，但是至少作为一所国际化学校，我们应该提供各个国家先进的思想传授给孩子，尽可能提供独立开明的教育，这才是教育的首要任务。
问：国际学校招生办工作难做吗
- 答：难
招生难是一个极具综合性的问题，包含多种原因：例如师资和课程体系不被家长接受；学校环境配套做的不好；所在地区市场消费能力不足；或是学校招生推广等能力不足等等。
各国际化学校可在招生的过程中可以参考“宣传+拓展+学校参观探校、体验课）+大型活动（校园开放日、集中考试等）”的招生流程，并制定出适合自身的宣传、招生方案。积极联络本地公办校、培训、早教、兴趣班等吵亏亩机构，努力使之成为招生渠道；参加本地教育展、择校展等行业活动；开展异业合作，拓展大型企事业单位，提供讲座、升森宣讲等服务。深入挖掘学校核心卖点制作有吸引力空凯的宣传单张、视频；启动宣传，炒作各类博人眼球；对外媒体投放，各类户外广告、线上资源、地推派单、KOL及各类对外有效传播渠道。
