一、鼓励中青年电影导演继续探索（论文文献综述）
张静[1]（2021）在《张庚年谱简编》文中认为例言一、本谱的家族史部分,资料来源主要为家谱、官报及家族史着作等;个人史部分,资料来源主要为个人日记、论着及相关档案等。因谱主交游甚广,且与其交往的不少为文艺界、戏剧界知名人士,所以也从相关者的年谱、日记、回忆文章中采取可用之线索。
徐杰舜,王明珂,彭兆荣,周大鸣,简美玲,赵旭东,韦小鹏[2]（2021）在《中国人类学的薪火相传——《新生代人类学家之路》序言集》文中提出人类学在中国的发展已100余年了。改革开放以来,中国人类学得到了长足的发展,涌现出了一大批学术成果,举办了世界人类学民族学大会,形成了一支老中青三代相结合的学术队伍。这样一支学术品位很高的学术队伍,在人类学中国化的道路上,已开始形成了具有中国特色、中国风格、中国气派的学术性格,实现了中国人类学的薪火相传。
陈威[3]（2021）在《新世纪国产青春电影中的成长主题与顿悟元素研究 ——兼论个人作品《茶烟轻飏》》文中指出
鲁嘉茜[4]（2021）在《台湾“文人电影”的内涵、风格、价值及困境》文中研究表明
陈昊[5]（2021）在《吴思远与华语电影的发展》文中提出
刘伟凡[6]（2021）在《离乡者的影像乡愁 ——郝杰“故乡三部曲”电影研究》文中提出
刘杏梓[7]（2021）在《当代边缘题材电影的触感美学初探》文中研究表明
王胜男[8]（2021）在《华人海外移民电影研究》文中认为
肖力思[9]（2021）在《2012-2019国产票房冠军电影研究》文中认为
吕耀东[10]（2021）在《刁亦男电影创作研究》文中研究指明
二、鼓励中青年电影导演继续探索（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、鼓励中青年电影导演继续探索（论文提纲范文）
（1）张庚年谱简编（论文提纲范文）
| 例 言 |
| 1911年 |
| 1912-1916年 |
| 1917-1923年 |
| 1924年 |
| 1925年 |
| 1926年 |
| 7月 |
| 9月 |
| 10月 |
| 1927年 |
| 5月 |
| 7月 |
| 1928-1931年 |
| 1932年 |
| 1-5月 |
| 本年 |
| 1933年 |
| 1934年 |
| 1935年 |
| 1月 |
| 10月 |
| 12月 |
| 本年 |
| 1936年 |
| 2月 |
| 3月 |
| 5月 |
| 6月 |
| 8月 |
| 9月 |
| 10月 |
| 11月 |
| 12月 |
| 本年 |
| 1937年 |
| 1月 |
| 2月 |
| 5月 |
| 7月 |
| 8月 |
| 12月 |
| 本年 |
| 1938年 |
| 1月 |
| 2月 |
| 3月 |
| 5月 |
| 6月 |
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| 本年 |
| 1939年 |
| 1月 |
| 2月 |
| 3月 |
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| 7月 |
| 10月 |
| 1940年 |
| 1月 |
| 2月 |
| 5月 |
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| 7月 |
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| 12月 |
| 1941年 |
| 4月 |
| 6月 |
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| 11月 |
| 12月 |
| 1942年 |
| 1月 |
| 2月 |
| 5月 |
| 7月 |
| 9月 |
| 10月 |
| 12月 |
| 本年 |
| 1943年 |
| 2月 |
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| 4月 |
| 12月 |
| 本年 |
| 1944年 |
| 4月 |
| 5月 |
| 6月 |
| 本年 |
| 1945年 |
| 4月 |
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| 11月 |
| 12月 |
| 1946年 |
| 1月 |
| 4月 |
| 6月 |
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| 1947年 |
| 1月 |
| 3月 |
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| 本年 |
| 1948年 |
| 1月 |
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| 11月 |
| 12月 |
| 1949年 |
| 1月 |
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| 本年 |
| 1950年 |
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| 5月 |
| 本年 |
| 1951年 |
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| 本年 |
| 1952年 |
| 5月 |
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| 7月 |
| 8月 |
| 10月 |
| 11月 |
| 12月 |
| 本年 |
| 1953年 |
| 2月 |
| 3月 |
| 4月 |
| 6月 |
| 10月 |
| 11月 |
| 本年 |
| 1954年 |
| 1月 |
| 3月 |
| 6月 |
| 10月 |
| 11月 |
| 12月 |
| 1955年 |
| 6月 |
| 7月 |
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| 9月 |
| 11月 |
| 本年 |
| 1956年 |
| 3月 |
| 5月 |
| 6月 |
| 7月 |
| 9月 |
| 10月 |
| 12月 |
| 本年 |
| 1957年 |
| 1月 |
| 2月 |
| 3月 |
| 4月 |
| 5月 |
| 6月 |
| 8月 |
| 10月 |
| 12月 |
| 本年 |
| 1958年 |
| 1月 |
| 2月 |
| 3月 |
| 5月 |
| 6月 |
| 7月 |
| 8月 |
| 9月 |
| 10月 |
| 12月 |
| 本年 |
| 1959年 |
| 1月 |
| 3月 |
| 4月 |
| 6月 |
| 7月 |
| 8月 |
| 9月 |
| 10月 |
| 本年 |
| 1960年 |
| 1月 |
| 2月 |
| 3月 |
| 6月 |
| 7月 |
| 8月 |
| 11月 |
| 1961年 |
| 1月 |
| 4月 |
| 7月 |
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| 本年 |
| 1962年 |
| 1月 |
| 2月 |
| 3月 |
| 4月 |
| 5月 |
| 7月 |
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| 11月 |
| 本年 |
| 1963年 |
| 1月 |
| 2月 |
| 3月 |
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| 12月 |
| 本年 |
| 1964年 |
| 1月 |
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| 8月 |
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| 本年 |
| 1965年 |
| 7月 |
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| 9月 |
| 10月 |
| 1966-1976年 |
| 1977年 |
| 3月 |
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| 11月 |
| 1978年 |
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| 12月 |
| 1979年 |
| 1月 |
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| 本年 |
| 1980年 |
| 1月 |
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| 1981年 |
| 3月 |
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| 本年 |
| 1982年 |
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| 1983年 |
| 1月 |
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| 1984年 |
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| 本年 |
| 1985年 |
| 2月 |
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| 本年 |
| 1986年 |
| 1月 |
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| 1987年 |
| 2月 |
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| 本年 |
| 1988年 |
| 1月 |
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| 本年 |
| 1989年 |
| 1月 |
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| 1990年 |
| 1月 |
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| 本年 |
| 1991年 |
| 3月 |
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| 1992年 |
| 1月 |
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| 本年 |
| 1993年 |
| 1月 |
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| 11月 |
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| 1994年 |
| 1月 |
| 2月 |
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| 1995年 |
| 1月 |
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| 本年 |
| 1996年 |
| 1月 |
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| 1997年 |
| 1月 |
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| 1998年 |
| 1月 |
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| 1999年 |
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| 2000年 |
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| 2001年 |
| 1月 |
| 2月 |
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| 10月 |
| 本年 |
| 2002年 |
| 8月 |
| 本年 |
| 2003年 |
| 2月 |
| 6月 |
| 7月 |
| 9月 |
| 本年 |
（2）中国人类学的薪火相传——《新生代人类学家之路》序言集（论文提纲范文）
| 一、徐杰舜：中国人类学新生代的崛起 |
| （一）中国人类学在民族学与社会学的夹缝中发展 |
| （二）人类学在中国发展的代际传承结构 |
| （三）中国人类学新生代的崛起 |
| 1. 新生代的代表学者 |
| 2. 新生代的主要特征 |
| （四）薪火相传：新生代是中国人类学的希望 |
| 二、王明珂：人类学中的“原生态土着”与其“拯救者”想象 |
| 三、彭兆荣：论坛20年，薪火相传 |
| 四、周大鸣：我是怎样走上人类学之路的 |
| 五、简美玲：静静的花开成林 |
| （一）故乡 |
| （二）田野 |
| （三）语言 |
| （四）师承 |
| 六、赵旭东：我的人类学自述 |
| 七、韦小鹏：新时代，新生代，永续学脉 |
四、鼓励中青年电影导演继续探索（论文参考文献）
- [1]张庚年谱简编[J]. 张静. 艺海, 2021(10)
- [2]中国人类学的薪火相传——《新生代人类学家之路》序言集[J]. 徐杰舜,王明珂,彭兆荣,周大鸣,简美玲,赵旭东,韦小鹏. 百色学院学报, 2021(04)
- [3]新世纪国产青春电影中的成长主题与顿悟元素研究 ——兼论个人作品《茶烟轻飏》[D]. 陈威. 湖南工业大学, 2021
- [4]台湾“文人电影”的内涵、风格、价值及困境[D]. 鲁嘉茜. 南京师范大学, 2021
- [5]吴思远与华语电影的发展[D]. 陈昊. 中国艺术研究院, 2021
- [6]离乡者的影像乡愁 ——郝杰“故乡三部曲”电影研究[D]. 刘伟凡. 山东艺术学院, 2021
- [7]当代边缘题材电影的触感美学初探[D]. 刘杏梓. 中国电影艺术研究中心, 2021
- [8]华人海外移民电影研究[D]. 王胜男. 南京师范大学, 2021
- [9]2012-2019国产票房冠军电影研究[D]. 肖力思. 西南大学, 2021
- [10]刁亦男电影创作研究[D]. 吕耀东. 山东师范大学, 2021