一、加强校友工作 促进高校发展(论文文献综述)
朱瑶[1](2021)在《留学生母校认同建构中的校友力支撑问题研究》文中提出
葛一方[2](2021)在《大学校友文化建设研究》文中提出
王安祺[3](2021)在《价值共创视角下高校校友档案记忆建构研究》文中进行了进一步梳理高校校友记忆既包括高校校友对母校的回忆也包括高校校友之间的记忆。其是高校校友个人校友身份感和根源感的来源,是高校校友之间联络与合作的前提,是高校校友会开展一系列校友活动的根本保障,也是高校文化与发展的最可靠的历史见证。高校校友档案是构建和保存高校校友记忆资源最重要且最不可替代的要素。其不仅包括在校学生日常学习、生活中形成的档案文件材料,也包括高校毕业生离开学校后在和往昔同学的联络中、参与母校的活动过程中所形成的档案文件材料,其中蕴含着最真实、最生动的校友记忆。目前,我国高校校友档案记忆的管理与开发的仍处在探索阶段,与此相关的实践活动比较有限。在现有的高校校友档案研究成果中,仅以高校相关部门(如高校校友会、高校档案馆等)作为单一的管理主体对于高校校友档案记忆资源的构建有着一定的阻碍和限制。而广大高校校友作为档案的形成者和重要价值建构主体仍处于“被忽视”的境地。如何改变这种格局,如何充分调动来自校友们的智慧和力量,“价值共创”无疑提供了一条可供探索的路径。因此本文采用学科交叉的方式,将价值共创理论引入档案学研究,在肯定高校校友档案各价值主体(高校校友、高校档案馆、高校校友会、民间校友会)地位的前提下,以价值共创的视角看待高校校友档案记忆资源,进而探讨价值共创视角下高校校友档案记忆的建构策略。在研究方法方面,本文采用深度访谈法对高校校友档案记忆的各价值主体进行考察,在此基础上利用质性分析法分析访谈文本,对高校校友档案的主体特性、高校校友档案的形成特性,以及各价值创造主体对于高校校友档案记忆资源的开发、利用需求进行阐述。结合对特征、特性和需求的分析,尝试提出建构价值共创视角下高校校友档案记忆建构的策略。即借助互联网等新媒体互动渠道,利用一定的系统平台,调动高校校友档案记忆的各价值创造主体参与高校校友档案的管理,通过群体智慧的发挥实现对校友档案等相关资料的高效及有序化聚合,实现高校校友档案记忆价值的共同创造。
邱大兴[4](2021)在《我国大学教育基金会发展运作研究》文中研究表明“十三五”期间,我国高等教育毛入学率突破50%,进入普及化阶段,高等院校数量不断增加,在校生规模日益扩大。在社会主义市场经济体制下,仅仅依靠政府财政拨款,已无法满足高校对获取社会资源的旺盛需求,因此高校通过拓宽办学经费来源渠道,实现多元化融资发展,已然成为一个现实问题。大学教育基金会,作为支撑高校长远发展与对外联络合作的重要载体,是心系高等教育事业发展、胸怀社会公益慈善事业的社会各界人士捐资助学的平台与纽带。尽管在我国发展起步较晚,但发展势头强劲,新增数量规模不断扩大。目前,我国大学教育基金会管理运作整体发展尚不完善,区域发展出现不平衡不充分的矛盾,在大学教育基金会工作实践中仍有相当大的提升空间。本研究以我国大学教育基金会发展运作为切入点,介绍了国内外教育捐赠与大学教育基金会的历史沿革与发展状况,依据基金会中心网公布的中基透明指数FTI排行榜,选取了其中29家中基透明指数FTI满分的大学教育基金会作为研究对象,深入分析了这29家大学教育基金会的组织架构、财务管理、项目管理三个方面,通过对29家大学教育基金会的对比分析,了解我国大学教育基金会整体的发展现状,发现目前存在的问题与不足,并提出相应的对策与建议。本研究首先对大学教育基金会的概念内涵和功能特点入手,分析了大学教育基金会与其他民间非营利组织的异同,指出其非营利性、主体性、无偿性三个特点,对涉及教育捐赠与大学教育基金会的理论基础加以梳理,例如高等教育成本分担理论、社会资本理论、企业公民理论、社会慈善金字塔模型等理论。通过历史研究,对古今中外教育捐赠与大学教育基金会历史沿革和总体发展进行梳理,并对美国几家富有特色的大学教育基金会进行梳理,介绍其发展运作中的先进经验。其次,通过选取基金会中心网2019年中基透明指数FTI榜单中获得透明度满分的29家大学教育基金会作为研究对象,通过资料搜集、数据归纳与统计,深入分析了29家大学教育基金会的组织架构、财务管理和项目管理的发展现状,找出了我国大学教育基金会管理过程中存在的问题,并进行了简要评析。最后,针对29家大学教育基金会存在的问题,提出了相应的对策与建议。在大学教育基金会组织架构方面,应完善组织架构,提升工作效率;适度扩大校外理事规模,兼顾理事会规模效应与协调成本;加强基金会专业团队建设,制定绩效考核与激励机制。在大学教育基金会财务管理方面,应保障开拓进取、务实高效的筹资机制;建立科学完善的投资机制;贯彻公平公正、公开透明的资金运营机制。在大学教育基金会项目管理方面,应加强人员培训,提高专业化水平;优化项目分类管理体系,提升基金会工作效率;打造特色公益项目,树立品牌形象;保障项目过程公开透明,积极宣传公益事迹。
占小倩[5](2021)在《南昌大学校友捐赠活动的问题及其对策研究》文中进行了进一步梳理
朱瑶[6](2021)在《留学生母校认同建构中的校友力支撑问题研究》文中研究说明
高银,冷文丽,乐军,谢君,李正琦[7](2021)在《校友对高校专业建设的促进作用研究——以南昌航空大学为例》文中研究说明随着社会的发展,校友在高等教育内涵建设,特别在专业建设过程中发挥着越来越重要的作用。聚焦南昌航空大学校友对专业建设促进作用的研究,分析优秀校友、高校就业、校企合作、校友捐赠等因素对专业学科建设的积极作用,结合实际提炼出培养校友良好母校印象、凝聚专业校友、发挥优秀校友影响力、激励校友捐赠行为、建立专业校友会等现实路径和措施,促进高校专业学科建设和内涵建设。
肖渊[8](2021)在《加强校友会建设 助力高校发展》文中研究指明校友作为一种特殊且重要的社会资源,对高校的发展发挥着越来越重要的作用。随着校友规模的不断增大,加强校友会建设具有十分重要的现实意义。本研究结合我国部分大学校友会建设的经验,分析校友在母校发展建设中发挥的积极作用以及当前工作中存在的主要问题,探索高校如何做好做实校友会的管理和运营工作。提出通过增加校友会人力资金支持力度,拓展促进母校与校友持续互动的渠道,加强校友工作信息化建设,提升校友会服务品质,建立健全内部控制和外部监督等建议,希望促进校友之间以及校友与母校之间的联系,为高校发展做出贡献。
孙雯,杜绍好[9](2020)在《我国高校海外校友组织及其法律特征研究》文中研究指明近年来,随着经济、文化全球化的发展,在高等教育文化领域的交流也日渐频繁,高校海外校友组织的国际化发展趋势不断加快。然而纵观国内外相关法律文献,对海外校友组织的相关法律问题研究,尤其是法律特征等问题的研究都存在滞后,现实中亦存在一些争议尚未解决。本文将在学术界已有研究成果基础上,在经济全球化、文化全球化的背景下,辨析高校海外校友组织的特征事实和法律特征焦点,综合运用交叉学科研究方法,结合多学科研究包括法学、组织管理学及社会学等多种理论分析,对高校海外校友组织的法律性质及法律定位进行分析,通过对海外校友组织的相关法律特征分析,为促进海外校友组织的发展建设和规范,为海外校友组织建设发展提供法律支撑,从而促进高校和高等教育国际化发展。
潘伟伟[10](2020)在《互联网背景下高校校友工作存在问题及对策研究 ——以福建省为例》文中进行了进一步梳理随着新时代中国高等教育改革的不断深入和高校校友工作的不断发展创新,校友资源凭借其在汇聚办学力量、增进合作交流、增强办学条件保证等方面具有的先天优势,越来越在高校教育事业发展过程中发挥起更加积极重要的作用,也越来越受到高校决策管理者的重视。但必须清醒认识到我国校友工作起步较晚、发展较为缓慢、资源开发难度也比较大,对比国外,甚至成为了高校推进“双一流”建设的短板。然而,互联网的蓬勃发展成为激发校友工作者理念创新的催化剂,为高校校友庞大信息的管理和校友资源的进一步充分开发提供了全新的平台,也为我国高校的校友工作跨越式发展提供了一次难得的弯道超车机遇。因此,在基于互联网视域下分析其对校友工作的影响,分析存在的问题并找出有效的对策,对于探索推动校友会组织建设和校友工作“提质、增效、赋能”协同可持续发展,促进高校治理体系现代化和推进社会参与办学体制改革都具有重要意义。本文运用文献、比较和调查等研究方法,选取福建省16所校友工作开展较好,并在民政部和民政厅正式注册登记校友会的高校作为研究对象,通过对各时期校友组织抽样问卷调查的方式首先了解该高校的校友工作现状和校友需求,再根据结果从校友组织机制、网络新技术应用、新媒体宣传等三个维度设计针对高校校友工作人员的调查问卷和访谈提纲,从人力资源开发理论和公共关系理论视角出发,分析互联网对福建高校校友工作影响的现状,并通过对新时代互联网运用过程中机遇与挑战并存的辩证分析,发现校友工作模式较为僵化,网络素养队伍建设薄弱;校友资源管理落后,线上服务能力不强;新媒体宣传不足,校友文化传承缺乏活力等三个方面的问题,并逐一分析了问题其背后的成因,通过借鉴国内外相关先进经验,并根据福建省高校不同的类型和特点,各有侧重的对应提出完善校友工作机制,加强网络技术支撑,强化媒体宣传培育校友情怀等三个方面的对策。通过这些对策提出,以期为推动高校校友工作的互联网转型改革提供理论参考,从而丰富和发展基于互联网环境下高校校友资源开发与管理理论体系。
二、加强校友工作 促进高校发展(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、加强校友工作 促进高校发展(论文提纲范文)
(3)价值共创视角下高校校友档案记忆建构研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第一章 绪论 |
1.1 研究背景 |
1.2 研究目的和意义 |
1.2.1 研究目的 |
1.2.2 研究意义 |
1.3 研究方法 |
1.3.1 访谈法 |
1.3.2 质性分析法 |
1.4 研究的创新点及难点 |
1.4.1 研究的创新点 |
1.4.2 研究的难点 |
1.5 国内外研究现状评述 |
1.5.1 国内研究现状 |
1.5.2 国外研究现状 |
1.5.3 国内外研究评析 |
第二章 概念界定和相关理论概述 |
2.1 概念界定 |
2.1.1 高校校友档案 |
2.1.2 社群档案 |
2.1.3 集体记忆 |
2.1.4 用户生成内容 |
2.2 相关理论基础概述 |
2.2.1 价值共创理论 |
2.2.2 档案记忆建构理论 |
2.2.3 档案后保管范式理论 |
第三章 价值共创视角下高校校友档案记忆的访谈调查 |
3.1 访谈调查原因及目的 |
3.2 研究设计 |
3.3 访谈实施 |
3.3.1 访谈准备 |
3.3.2 访谈实施 |
3.3.3 访谈结果 |
3.4 访谈内容分析 |
3.4.1 关键词提炼 |
3.4.2 开放性编码 |
3.4.3 主轴编码 |
3.4.4 选择性编码 |
3.4.5 编码结果的检验 |
3.4.6 价值共创视角下高校校友档案记忆资源形成理论框架 |
第四章 价值共创视角下高校校友档案记忆形成分析 |
4.1 高校校友档案记忆价值主体行为分析 |
4.1.1 高校校友个人档案记忆形成分析 |
4.1.2 高校校友会总会档案记忆形成分析 |
4.1.3 高校民间校友会档案记忆形成分析 |
4.1.4 高校档案馆校友档案管理问题分析 |
4.2 高校校友档案记忆资源的需求分析 |
4.2.1 高校校友个人对校友档案记忆的需求分析 |
4.2.2 高校校友会对校友档案记忆的需求分析 |
4.2.3 高校档案馆对校友档案记忆的开发利用诉求分析 |
第五章 价值共创视角下高校校友档案记忆建构的指导思想 |
5.1 价值共创视角下高校校友档案记忆建构的要素 |
5.1.1 对话:多元化主体 |
5.1.2 获取:开放性系统 |
5.1.3 透明度:公开性的展现形式 |
5.1.4 风险评估:求真性的记忆还原 |
5.2 价值共创视角下高校校友档案记忆建构的路径 |
5.2.1 价值共创视角下高校校友档案记忆的开发路径 |
5.2.2 价值共创视角下高校校友档案记忆的服务路径 |
第六章 价值共创视角下高校校友档案记忆建构策略 |
6.1 实现多元化的建构主体 |
6.1.1 高校校友会、档案馆让渡其主导权力 |
6.1.2 校友群体成员参与式共享共建 |
6.2 实现多元化的档案收集 |
6.2.1 收集渠道多元化 |
6.2.2 收集内容多样化 |
6.2.3 资源形式多样化 |
6.3 构建参与式的展示平台 |
6.3.1 平台构建要以用户需求实现为价值导向 |
6.3.2 利用用户生成内容丰富线上馆藏 |
6.3.3 利用用户生成内容完善线上着录 |
第七章 研究结论与展望 |
7.1 研究结论 |
7.2 研究不足 |
7.3 研究展望 |
参考文献 |
致谢 |
附录 1:访谈提纲——关于高校校友档案记忆建构研究的访谈问卷设计(面向在校校友) |
附录 2:访谈提纲——关于高校校友档案记忆建构研究的访谈问卷设计(面向毕业校友) |
附录 3:访谈提纲——关于高校校友档案记忆建构研究的访谈问卷设计(面向高校校友会) |
附录 4:访谈提纲——关于高校校友档案记忆建构研究的访谈问卷设计(面向民间校友会) |
附录 5:访谈提纲——关于高校校友档案记忆建构研究的访谈问卷设计(面向高校档案馆) |
在学期间发表的学术论文及研究成果 |
(4)我国大学教育基金会发展运作研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
第一章 绪论 |
一、问题的提出 |
二、研究目的和意义 |
三、核心概念界定 |
四、文献综述 |
五、研究思路与方法 |
六、创新点与不足之处 |
第二章 中外大学教育基金会历史沿革与发展状况 |
一、国外大学教育基金会历史梳理 |
(一)古希腊早期教育捐赠的起源 |
(二)英美大学基金会的萌芽 |
(三)美国现代大学基金会的发展 |
二、美国大学基金会管理经验梳理 |
(一)组织架构专业化,市场运作效率高 |
(二)筹募计划具有战略性,筹募渠道多元化 |
(三)投资运营科学化,分散投资降低风险 |
(四)项目实施特色化,宣传推广措施得力 |
三、我国大学教育基金会发展回顾 |
(一)我国古代教育捐赠的起源 |
(二)我国近代教育捐赠的萌芽 |
(三)新中国成立后我国大学教育基金会的发展 |
第三章 我国大学教育基金会发展运作研究——基于FTI中基透明指数的案例分析 |
一、我国大学教育基金会基本概况 |
二、我国大学教育基金会组织架构分析 |
(一)理事会 |
(二)监事会 |
(三)专职工作人员 |
(四)职能部门 |
三、我国大学教育基金会财务管理分析 |
(一)筹资能力分析 |
(二)投资管理分析 |
(三)资金运营管理分析 |
四、我国大学教育基金会项目管理分析 |
第四章 我国大学教育基金会发展运作的对策与建议 |
一、完善大学教育基金会组织架构 |
(一)完善组织架构,提升工作效率 |
(二)适度扩大校外理事规模,兼顾理事会规模效应与协调成本 |
(三)加强基金会专业团队建设,制定绩效考核与激励机制 |
二、提高大学教育基金会财务管理水平 |
(一)保障高效务实、开拓进取的筹资机制 |
(二)建立科学稳健的投资机制 |
(三)贯彻公平公正、公开透明的资金运营机制 |
三、强化大学教育基金会项目管理绩效 |
(一)加强人员培训,提高专业化水平 |
(二)优化项目分类管理体系,提升基金会工作效率 |
(三)打造特色公益项目,树立品牌形象 |
(四)保障项目过程公开透明,积极宣传公益事迹 |
结语 |
参考文献 |
致谢 |
附录 |
(9)我国高校海外校友组织及其法律特征研究(论文提纲范文)
一、高校海外校友组织的产生机理及理论基础 |
(一)高校海外校友组织的产生机理 |
1.高等文化国际化的发展是高校海外校友组织产生的前提和基础 |
2.高校和校友自身的需求是高校海外校友组织产生的内在动力 |
3.政府对民间非营利性团体放宽管制是高校校友组织产生的现实依据 |
(二)高校海外校友组织的理论基础 |
1.自由结社理论 |
2.“市场失灵”和“政府失灵”理论 |
3.社会中间阶层理论 |
二、高校海外校友组织的内涵、法律定位与类型 |
(一)高校海外校友组织的内涵 |
(二)高校海外校友组织的法律定位 |
(三)高校海外校友组织的主要结构类型 |
(四)高校海外校友组织的职能和作用 |
三、高校海外校友组织的法律特征分析 |
(一)国外高校海外校友组织的法律特征分析 |
1.高校海外校友组织产生的民间性 |
2.高校海外校友组织运作的独立性 |
3.高校海外校友组织与政府间的平等合作 |
(二)国内高校海外校友组织的法律特征分析 |
1.法律规定的社会团体地位 |
2.实践中的依附性 |
(三)国内外高校海外校友组织法律特征之比较及对我国的启示 |
四、针对高校海外校友组织法律特征的设想 |
(一)以政府变革和民间自发共同推动海外校友组织的发展 |
(二)构建促进海外校友组织独立运作的法律体系 |
(三)完善校友组织内部治理结构 |
1.以发展为本,明确海外校友组织宗旨和目标 |
2.以人为本,用科学管理理论建设海外校友组织 |
3.以共同发展为目标,构建多元化的海外校友组织 |
(四)建立高校海外校友组织职能实现机制 |
1.整合校友资源 |
2.高校发挥自身职能作用,促进校友组织职能实现 |
3.借助国家政策的力量 |
(10)互联网背景下高校校友工作存在问题及对策研究 ——以福建省为例(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
绪论 |
一、研究的背景和意义 |
二、国内外研究的现状 |
三、研究思路和方法 |
四、创新与不足 |
第一章 相关概念及理论基础 |
第一节 概念界定 |
一、校友资源 |
二、校友会 |
第二节 相关理论依据 |
一、人力资源开发理论 |
二、公共关系理论 |
本章小结 |
第二章 互联网为高校校友工作发展带来机遇 |
第一节 有利于加快推动校友服务模式的转型 |
第二节 有利于提升校友联络的效率和质量 |
第三节 有利于促进校友文化的进一步培育 |
本章小结 |
第三章 互联网背景下福建高校校友工作存在问题及成因分析 |
第一节 互联网背景下高校校友工作面临的问题 |
一、工作模式较为僵化,网络素养队伍薄弱 |
二、校友资源管理落后,线上服务能力不强 |
三、新媒体宣传不足,校友文化传承缺乏活力 |
第二节 互联网背景下高校校友工作中问题的原因分析 |
一、校友工作管理机制不够健全 |
二、互联网新技术手段运用不够深入 |
三、网络新媒体宣传不够充分 |
本章小结 |
第四章 国内外高校运用互联网开展校友工作的经验借鉴 |
第一节 国内外高校运用互联网开展校友工作的经验 |
一、哈佛大学依托高效的网络社群“SIG”开展校友工作 |
二、暨南大学“互联网+校友”工作案例 |
三、武汉大学依托线上服务开展校友捐赠工作案例 |
第二节 国内外高校运用互联网开展校友工作的实践借鉴分析 |
一、校友工作需要长远规划、持续投入、汇聚多方力量 |
二、校友服务和资源管理工作要以人为本充分利用网络优势 |
三、要充分利用新媒体扩大影响力并培育校友文化 |
本章小结 |
第五章 利用互联网推进校友工作的对策思考 |
第一节 完善校友工作机制方面 |
一、提高思想认识,革新工作理念 |
二、师生共同参与,加强网络队伍建设 |
三、完善管理机制,规范考核制度 |
四、构建基于“社群”模型的管理结构 |
第二节 加强网络技术支撑方面 |
一、建立具备动态更新和数据追踪的管理系统 |
二、利用电子“校友卡”提升校友平台使用积极性 |
三、开展线上线下活动互动,加强校友联络 |
四、利用“云服务”重视提升校友捐赠体验 |
第三节 强化媒体宣传培育校友情怀方面 |
一、借力“新媒体”创新校友文化培育机制 |
二、以“网”为媒强化部门联动 |
三、把握责任节点做好舆情监控 |
本章小结 |
第六章 结论 |
附录1 福建高校校友需求调查问卷 |
附录2 校友工作调查问卷 |
附录3 关于福建高校运用互联网开展校友工作情况的访谈提纲 |
参考文献 |
致谢 |
索引 |
个人简历 |
四、加强校友工作 促进高校发展(论文参考文献)
- [1]留学生母校认同建构中的校友力支撑问题研究[D]. 朱瑶. 中国矿业大学, 2021
- [2]大学校友文化建设研究[D]. 葛一方. 沈阳建筑大学, 2021
- [3]价值共创视角下高校校友档案记忆建构研究[D]. 王安祺. 天津师范大学, 2021(10)
- [4]我国大学教育基金会发展运作研究[D]. 邱大兴. 上海师范大学, 2021(07)
- [5]南昌大学校友捐赠活动的问题及其对策研究[D]. 占小倩. 南昌大学, 2021
- [6]留学生母校认同建构中的校友力支撑问题研究[D]. 朱瑶. 中国矿业大学, 2021
- [7]校友对高校专业建设的促进作用研究——以南昌航空大学为例[J]. 高银,冷文丽,乐军,谢君,李正琦. 南昌航空大学学报(社会科学版), 2021(01)
- [8]加强校友会建设 助力高校发展[J]. 肖渊. 中华医学教育杂志, 2021(03)
- [9]我国高校海外校友组织及其法律特征研究[J]. 孙雯,杜绍好. 青海师范大学学报(哲学社会科学版), 2020(06)
- [10]互联网背景下高校校友工作存在问题及对策研究 ——以福建省为例[D]. 潘伟伟. 福建师范大学, 2020