方法研究论文结论

方法研究论文结论

问:论文研究结论怎么写
  1. 答:一、论文研究结论写作的内容
    论文研究结论既然不能简单重复研究结果,就必须对研究结果有进一步的认识。结论的内容应着重反映研究结果的理论价值、实用价值及其适用范围,井可提出建议或展望。也可指出有待进一步解决的关键性问题和今后研究的设想。因此,在结论中一般应阐述;
    1、研究结果说明了什么问题及所揭示的原理和规律(理论价值);
    2、在实际应用上的意义和作用(实用价值);
    3、与前人的研究成果进行比较.有哪些异同,作了哪些修正、补充和发展;
    4、本研究的遗留问题及建议和展望。当然并不是所有的结论写作都要具备上述内容。作者可根据研究结果的具体情况而定,但第一点应是必不可少的。
    二、论文研究结论写作内容和类型
    1、分析综合:对正文内容重点进行分析、概括,突出作者的观点。
    2、预示展望:在正文论证的理论、观点基础上对其价值、意义、作用推至未来,预见其生命力。
    3、事实对比:对正文阐述的理论、观点以事实做比较形成结论。
    4、解释说明:对正文阐述的理论、观点做进一步说明,使理论、观点更加明朗。
    5、提出问题:在对正文论证的理论、观点进行分析的基础上,提出与本研究结果有关的有待进一步解决的关键性问题。
    三、论文研究结论的常用句型
    1、以“阐明了……机制”、“研究了……”,或者“为了……的目的”讲述研究目的。注意写出最适合表达目的的动词。
    2、“开展了……”写研究内容和方法。
    3、“结果表明……”讲述研究得出的主要结果。
    4、“本研究的结果意味着……”讲述得出的结论。
    论文研究结论是每篇论文的重要组成,将它们完整的表述清楚却不那么容易。在了解了研究论文怎么写后,我们才能更好地完成我们的毕业论文。
问:论文结论怎么写
  1. 答:可以给我留言 详细为您解答
  2. 答:就是总结你上面提出的观点,一般也要之处一点不足之处
  3. 答:在结论中一般需要表述:
    1、理论价值:研究成果解释了哪些问题以及反映了哪些原理等。
    2、实际价值:实际应用中所发挥的作用及其意义。
    3、同已有的研究成果相对比,有哪些优劣、异同,做出了哪些发展改进。
    4、研究中存在的、尚未解决的问题,提出相关建议与展望。
    结论部分的写作并没有固定的模式,但根据相关写作要求与实例的分析,可归纳为以下5个种类:
    1、归纳整合:对正文重点部分进行概括分析且突出作者的观点。
    2、趋势展望:在研究成果上,对价值、意义等方面引申出该成果未来发展的趋势,体现其生命力。
    3、事实对比:将本文主张与结论与事实作对比行程的结论。
    4、补充说明:对正文观点结论做更加深入的解释说明,使其观点更加清晰明了。
    5、在上述基础上,提出与研究成果相关的且尚未解决的相关问题。
问:论文研究结论怎么写
  1. 答:在结论中一般需要表述:
    1、理论价值:研究成果解释了哪些问题以及反映了哪些原理等。
    2、实际价值:实际应用中所发挥的作用及其意义。
    3、同已有的研究成果相对比,有哪些优劣、异同,做出了哪些发展改进。
    4、研究中存在的、尚未解决的问题,提出相关建议与展望。
    结论部分的写作并没有固定的模式,但根据相关写作要求与实例的分析,可归纳为以下5个种类:
    1、归纳整合:对正文重点部分进行概括分析且突出作者的观点。
    2、趋势展望:在研究成果上,对价值、意义等方面引申出该成果未来发展的趋势,体现其生命力。
    3、事实对比:将本文主张与结论与事实作对比行程的结论。
    4、补充说明:对正文观点结论做更加深入的解释说明,使其观点更加清晰明了。
    5、在上述基础上,提出与研究成果相关的且尚未解决的相关问题。
  2. 答:学术论文结论部分的语言应严谨、精炼、准确、逻辑性强。凡归结一个认识,肯定或否定一个观点都是要有根据的。结论部分不能是模棱两可、含糊其词的。不能用“大概”、“或许”、“可能是”等词语,使用这些词语会令读者对研究结果的真实性和科学性产生疑虑。
    结论基本要分两个部分:重述分析的结果/结论、建议。
    结论中一般应阐述以下内容:
    1、由对研究对象进行考察或实验的结果所揭示的原理及其普遍性。本研究结果说明了什么问题,得出了什么规律性的东西,解决了什么理论或实际问题,在理论或生产生活中的实用价值或意义。
    2、与前人研究工作的异同。对前人有关问题的看法作了哪些检验?哪些与本研究结果一致?哪些不一致?作者作了哪些修正、补充、发展或否定?
    3、本研究的不足之处或遗留问题。如是否存在例外情况或本论文尚难以解释或解决的问题,可提出进一步研究建议。
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