问：读书报告的形式？？怎么写？
- 答：写读书报告可以从以下三点来写：
本书的逻辑结构
本书的主题
本书的论证和方法
具体如下：
写作背景。“写作背景是在你读完这本书后，你去了解作者所处的时代，作者的身份，搞明白作者在他的背景下，为什么会写这本书，这就是所谓的"移情"。写这些东丛辩西能够帮助你读懂这本书，毕竟有些东西在你看来可能觉得荒谬不可理解，然而在从作者的角度看来却是可以理解的。
主要内容。这里说是主要内容，但是也不是要你去把全书大意概括出来，你既可以选取全书的中心观点，也可以选取某个小点或是你很有感触的地方，选哪里作为主要内容不重要，重要的是你怎么去写它。当你选定了你要写的那一部分内容后，你要去解释，作者在讲什么？为什么他那样说？他的观念来自于哪里？我认同吗？我看到了什么？我的观念来自于哪里？
意义。这里不是让你写那些高中政治里学到的意义，而是应该问自己，读完这本书，你应该怎么去用它。这就是一个内化和提升的过程了。在我所处的背禅中景之下，怎么去用这一本书提到的东西？或者怎样去解释现实中的现象？它与我有什么联系？渗袭缺它与这个时代有什么联系？ - 答：(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的读书报告”、“关于××××的读书报告”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。 (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。有几种写伍瞎法:第一种是写明起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以纤核及人员组成等 2.主体。这是报告最主要的部分,这部分详述报告研究的基本情况、做法、经验,以及分析报告研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解毁橘掘决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召
内容梗概就是主体,前言里边就有人物形象了,写作特色和读后感受就是结尾了,写作特色和读后感受建议你百度下那本书的写作特色和读后感受
问：读书报告包括哪些内容
- 答：读书报告包括内容如下：
1、作者简介、内容概要。
2、本书在表达（如用一问一答的形式）、处理等方面的特别之处。
3、作者在书中传递的讯息。
4、书中令人深刻难忘桥袭的部分以及你个人最喜爱的部分。
5、个人对本书的评价和观感（如是否值得向其它读者推介）。
6、读后感：书中情节引起的联想，书中内容引起的疑问，本书令你有何提醒、启发及反思。
7、从本书获得的收获。
8、引用本书或其它书籍的内容，或日常用语。
9、总结。
报告类型如下：
1、摘要式
所谓摘要式读书报告（summary-tape book report）就是只把原作的故事情节或论述要点简要复述一遍，不掺杂自己的看法，不能随心所欲的发挥，但是必须自己审题、构思、布局，按原文顺序，运用自己的话语将原昌顷著简述出来。
2、简评式
简评式读书报告（ment book report）要求不仅把一书的情节、要点复述一遍，而且要在简述原作的主要内容之外还必须表达自己对该书和作者的看法。也就是说，从自己的观点来写，必须包括耐消陆虚实两个方面。实的方面是记录原作的内容，虚的方面是表达自己的见解。
3、书评式
书评（book review）是一种专门体裁，常见于各类期刊、杂志。它篇幅较长，是针对出版的文艺作品、学术专著、科学著作、词典、全书等而写的。书评式读书报告也分为四个部分：
（1）书名、作者、出版社。
（2）全书概要，写明一本书分为几个章节，各章节标题或主题。
（3）对每一章节内容从正反两方面作出评价。
（4）对书的印刷质量作一评论。
问：读书报告的格式是怎样的或者要写到哪些内容？
- 答：仅仅是英文的读书报告闹拆就很好写了，想当年我液数枣们每个月写一份。首先肯定是对故事以及作者有个交待，然后毕老是文章的经典之处，流传原因以及意义，最后适当有自己的感想。结尾是参考文献。
