问：开题报告的评语~急救~！搞定狂加高分！
- 答：1．对“文献综述”的评语：
xxx同学的文献综述结合毕业设计题目，积极搜集与毕业设计内容相关的专业资料，并进行了有效的整理和提炼，从xxx的类型入手，综述xxx中的空间、环境、色彩等问题，对音乐主题公园的设计内容做了归纳与总结，内容切题，叙述详实，符合开题报告的基本要求，为后面的整体设计拍迅打好了坚实激贺的基础，在内容上应加强对阅读这个主题的理解，充分挖掘主题元素与景观设计元素之间的关系，通过绿化的布置等体现设计的主题。
2．对本课题的深度、广度及工作量的意见和对设计（论文）结果的预测：
本课题符合艺术设计专业培养目标和教学要求，覆盖了本专业袭铅此所学课程的内容，具有综合性和创新性的特点，使学生能够得到全面的锻炼，课题的工作量和难易程度适当。 在共计十二周的设计时间中，充分发挥学生的积极性和创造性，完成方案的设计空间模型的制作、文本制作和展板的制作，使学生的知识与能力都有较大的提高，获得较好的效果。
问：怎么给调查报告签批意见
- 答：调查报告的写法不同类型的调查报告,具体内容有所不同.但基本写法是相通的.调查报告的创作方法,一是熟悉调查报告的结构特点；二要把握调查报告的创作程序.（一）调查报告的结构一般来说,调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议,以及所附的材料等.由此形成的调查报告结构,就包括标题、导语、正文、结尾和落款.1.标题调查报告的标题有单标题和双启孝标题两类.所谓单标题,就是一个标题.其中又有公文式标题和文章式标题两种.公文标题为“事由 文种”构成,如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》.文章式标题,如《××市的校办企业》；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题,如《调整教育政策,增加教育投入》.所谓双标题,就是两个标题,即一个正题、一个副题.如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》.2.导语导语又称引言.它是调查报告的前言,简洁明了敬键地介绍悄稿稿有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文创作做好铺垫.常见的导语有： ①简介式导语.对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍； ②概括式导语.对调查报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明； ③交代式导语.即对课题产生的由来作简明的介绍和说明.3.正文正文是调查报告的主体.它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所做出的分析、综合进行议论,对调查研究的结果和结论进行说明.正文的结构有不同的框架. ①根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构.这三种结构,以纵横式结构常为人们采用. ②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况--成果--问题--建议
- 答：给调查报告签署意见，就是给此项报告做个评语和批示。
问：开题报告评语怎么写
- 答：在我的身边有很多熟悉的人：亲爱的妈妈、爸爸，关爱我的姥姥、姥爷、奶奶，传授给我知识的老师，给我带来快乐的同学和朋友。其中，我最喜欢陈老师。陈老师非常爱我们，也非常关心我们。每天都和我们一起上课，一起玩。陈老师对我关心的一件事，一直都让我非常难忘。记得我上二年级上学期一个星期三的中午，我刚吃完午饭，突然觉得肚子疼，不一会肚子就越疼越厉害。陈老师发现了，急忙跑过来问我：“你怎么了？”然后陈老师忙给我妈妈打电话，还给我用手揉肚子，陈老师一边揉一边问我：“好一点没有？”。可肚子越疼越厉害，疼的我直叫，陈老师见我没好，又急忙给我接了些热如配水让我喝，又一边给我揉肚子，一边温柔的对我说：“别害怕洞橡消，坚强点，妈妈一会就来了！”过了一会，妈妈来了，把我送到了医院，当我从医院出来时，爸爸也来了。但我还是一直回纳知想着陈老师对我的关爱！这就是我的老师，一个对同学关心，认真负责的好老师。我非常喜欢陈老师！
- 答：该携枣敏论文构思较为严密。论题较为岩坦新颖，具有一定的社会现实意义，拟采取的研究方法合理辩枝，目标可行。可以开题，进行创作。
或可以进行答辩。 - 答：该论文构思较为严密。论题较为新颖，具有一定的社会现实意义，可以开题，进行创作。
- 答：教师如何点评开题报告
