幼儿园党建调研报告2018
问：幼儿园调研报告怎么写
- 答：幼儿园特色的问题分析
(一)追求功利
一些幼儿园把创建办园特色作为一种功利化手段，把创建办园特色作为一种教育时尚来虚指追求，挂起了办园特色的招牌，但只是做了点表面文章，不在内涵上下功夫，或是只说不做，说多做少，看似轰轰烈烈，实则很苍白无力。
(二)特色等同于特长
教育很知氏多幼儿园以牺牲幼儿的全面发展为代价换来发展特长以彰显所谓的特色，幼儿园的特色成为特色班、兴趣班或特长的代名词，特色仅特指艺术教育、体育等方差猛配面的工作，它造成了幼儿单方面的发展。
(三)刻意模仿，失去自身
特色有些幼儿园受社会、家庭等外在因素的干扰，弱化并抛弃了自己的强势，而刻意去模仿别人的办园模式，从而导致幼儿园从有特色到无特色。
(四)项目过泛
有些幼儿园不从实际出发，什么项目都想打造成特色，眉毛胡子一起抓，结果是样样想做、样样都做不成。
问：党建工作调研怎么写
- 答：不知道你的主题是什么？
问：任命学校党总支书记调研报告怎么写
- 答：任命学校党总支书记调研报告写法如下：
1、调研目的。明确本次调研的目的，如了解当前学校党建工作的情况、掌握各基层党组织的实际情况等。
2、调研方法。介绍调研的方式、流程和调研对象，如采取问卷调查、座谈会、走访基层等方式，邀请哪些人员参加调研等。
3、调研结果。对调研结果进行汇总分析，包括对各方面情况的描述和分析，如基层党组织建设、党员队伍建设、思想政治工作、党风廉政建设等方面。
4、问题与建议。针对发现的问题，提出具体可行的改进意见和建议，如提升基层党组织建设水平、提高党员队伍素质、加强思想政治教育等。
5、行动计划。根据问题和建议，制定具体的行动计划，明确下一步的工作重点、任务和措施。
6、总结。对本次调研进行总结，强调调研对于学校党建工作的重要性和意义，并对接下来的工作提出希望和期待。
本文来源: https://www.lw75.cn/article/cfafedfd155cc8e2eccaf6af.html