朱熹论文

养育不必时时受到训诫

一、教养不必时时叮咛（论文文献综述）王冬妮[1]（2021）在《明清家训的教育观研究》文中指出家训是一个家族对子孙立身处世、治家从业的教诲,蕴含着丰富的教育观,它以家范、家规、...
读朱熹“情理”诗《读书情怀》《春日》

一、读朱熹“理趣”诗《观书有感》和《春日》（论文文献综述）牟代群[1]（2021）在《朱熹诗雪月意象研究》文中研究说明朱熹,集宋代理学之大成,亦是理学家中最会作诗的诗人,其诗歌...
朱熹对修辞学的理解浅析

一、朱熹理解修辞理论探析（论文文献综述）王枭[1]（2021）在《近代中国教学思想的观念史考察》文中指出近代中国教学观念是怎样形成的?这是现代教学研究首要回答的问题。如果知道了...
性善，性恶——康德道德哲学中的善恶观及其人性论

一、性善乎性恶乎——康德道德哲学之善恶概念及其人性论（论文文献综述）陈德和,高婷婷[1]（2021）在《董仲舒的人性教化论及其教育人类学义涵》文中研究表明据《天人三策》及《春秋...